吞咽训练的目的有哪些()
A.增强用口进食的能力及安全性
B.减少鼻饲机会增强营养
C.减少吸入性肺炎的发生
D.增加进食乐趣增强康复信心
E.促进伤口愈合
ABCD
A.增强用口进食的能力及安全性
B.减少鼻饲机会增强营养
C.减少吸入性肺炎的发生
D.增加进食乐趣增强康复信心
E.促进伤口愈合
ABCD
第2题
第5题
Rood治疗技术中的特殊感觉刺激不包括
A、听觉的刺激可促进和抑制中枢神经系统
B、训练环境要光线明亮、色彩鲜艳的,具有促进作用
C、治疗者快速的语言,洪亮的声音对中枢神经系统具有促进作用
D、用温度刺激口、面部和咽喉部促进发声和吞咽功能
E、视觉的刺激可促进和抑制中枢神经系统
第8题
B、言语失用
C、运动性构音障碍
D、功能性构音障碍
E、器质性构音障碍
下列哪项训练可改善患者的吞咽反射A、唇闭锁练习
B、冷刺激咽部黏膜
C、咳嗽训练
D、牵拉舌尖训练
E、用力推掌发"a"音训练
针对患者的鼻咽闭锁功能差,采用的下列训练中不正确的是A、鼻吸气-口呼气训练
B、用力叹气
C、重复发"a-a-a"音,每次发音后停顿3~5秒
D、伸舌训练
E、用冰块或细软毛刷直接刺激软腭
请帮忙给出每个问题的正确答案和分析,谢谢!
第9题
A.直接插鼻饲管维持营养
B.经口进食是否要作体位和食物性状改变等代偿方法
C.吞咽器官生理功能异常是否需要间接训练及吞咽手法的介入
D.直接进食训练(治疗性进食)
第10题
有关吞咽训练,错误的是
A、取半卧位或坐位
B、颈部前屈放松
C、每口量不宜过多
D、温热刺激诱发吞咽反射
E、从糊状过渡到半流食、正常饮食
第11题
A.照护人员应评估老年人的病情和吞咽反射的情况
B.进水速度稍慢,见老年人下咽后再喂下一口
C.进水量不宜过多,一般为汤匙的1/2~2/3
D.每日应分次定时喂水
E.用王奶奶的前臂试水温,以不烫手为宜