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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

吞咽训练的目的有哪些()

A.增强用口进食的能力及安全性

B.减少鼻饲机会增强营养

C.减少吸入性肺炎的发生

D.增加进食乐趣增强康复信心

E.促进伤口愈合

答案

ABCD

更多“吞咽训练的目的有哪些()”相关的问题

第1题

在中风恢复期病情稳定后,病人有哪些反射动作时,便可开始训练?()

A.感知光源

B.口眼恢复

C.吞咽口水

D.停止流涎

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第2题

提供营养介入给吞咽困难病人目的 正确的是()
A.吞咽困难的患者会面临吸入性肺炎、体重减轻、营养不良等风险B.严重影响生活质量,甚至对生命构成威胁C.有一研究针对65~94岁的小区研究结果则发现有吞咽困难问题的长者比率高达37.6%,其中有5.2%曾经使用鼻胃管、12.9%使用营养补充品以达热量需求D.为了提升吞咽困难病人由口进食之可能性,减少不必要之管灌喂食,除了吞咽治疗及复健训练外,提供调整食物质地和液体稠度的饮食,来改善吞咽安全是很重要的
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第3题

吞咽障碍患者经口进食训练时可食用有碎屑的糕饼类食物()
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第4题

吞咽障碍训练可使用的代偿方法有哪些()

A.空吞咽法

B.交替吞咽法

C.用力吞咽法

D.低头吞咽法

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第5题

Rood治疗技术中的特殊感觉刺激不包括A、听觉的刺激可促进和抑制中枢神经系统B、训练环境要光线明亮

Rood治疗技术中的特殊感觉刺激不包括

A、听觉的刺激可促进和抑制中枢神经系统

B、训练环境要光线明亮、色彩鲜艳的,具有促进作用

C、治疗者快速的语言,洪亮的声音对中枢神经系统具有促进作用

D、用温度刺激口、面部和咽喉部促进发声和吞咽功能

E、视觉的刺激可促进和抑制中枢神经系统

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第6题

吞咽功能康复训练技术有哪些()。

A.穴位按摩

B.间接摄食训练

C.吞咽运动康复训练

D.下颌收拢抗阻力运动

E.门德尔松手法

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第7题

以下哪项属于OTParvos™Pro(数字OT评估与训练系统)的功能特点()

A.按需辅助训练

B.可以训练吞咽功能

C.个性化定制训练方案

D.可以增强下肢肌肉力量

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第8题

患者,女,40岁。突发讲话不清1月余入院。MR检查示"脑干梗死"。检查:构音不清,理解正常,伸舌不能,唇活
动差,嘴唇闭合无力,软腭抬升差,咽反射差。该患者语言障碍的诊断是A、失语症

B、言语失用

C、运动性构音障碍

D、功能性构音障碍

E、器质性构音障碍

下列哪项训练可改善患者的吞咽反射A、唇闭锁练习

B、冷刺激咽部黏膜

C、咳嗽训练

D、牵拉舌尖训练

E、用力推掌发"a"音训练

针对患者的鼻咽闭锁功能差,采用的下列训练中不正确的是A、鼻吸气-口呼气训练

B、用力叹气

C、重复发"a-a-a"音,每次发音后停顿3~5秒

D、伸舌训练

E、用冰块或细软毛刷直接刺激软腭

请帮忙给出每个问题的正确答案和分析,谢谢!

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第9题

吞咽障碍的处理方法除外()

A.直接插鼻饲管维持营养

B.经口进食是否要作体位和食物性状改变等代偿方法

C.吞咽器官生理功能异常是否需要间接训练及吞咽手法的介入

D.直接进食训练(治疗性进食)

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第10题

有关吞咽训练,错误的是A、取半卧位或坐位B、颈部前屈放松C、每口量不宜过多D、温热刺激诱发吞咽反射E

有关吞咽训练,错误的是

A、取半卧位或坐位

B、颈部前屈放松

C、每口量不宜过多

D、温热刺激诱发吞咽反射

E、从糊状过渡到半流食、正常饮食

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第11题

王奶奶,80岁,目前处于瘫痪状态,生活不能自理,无法自行完成进水,需要照护人员小张每天帮助王奶奶完成进水。照护人员小张在为王奶奶进水时,以下操作中不正确的是()

A.照护人员应评估老年人的病情和吞咽反射的情况

B.进水速度稍慢,见老年人下咽后再喂下一口

C.进水量不宜过多,一般为汤匙的1/2~2/3

D.每日应分次定时喂水

E.用王奶奶的前臂试水温,以不烫手为宜

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