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题目内容
（请给出正确答案）
A.要调动学生在学习过程中的主观能动性
B.要引发学生强烈的学习动机
C.与教师教学形式无关
D.要引导学生开展积极的思维活动
答案
更多“衡量一种教学方法是否具有启发性，关键看教师能否促进学生积极主动地去学习,而不是单从形式上去加以判断。这说明启发式教学（)。”相关的问题
第1题
关于道德评价，正确的说法是()。
A.每个人都能对他人进行道德的评价，但不能做自我道德评价；
B.道德评价是一种纯粹的主观判断，没有客观依据和标准；
C.领导的道德评价具有权威性；
D.对一种行为进行道德评价，关键看是否符合社会道德规范。
第4题
判定一宗房地产是否为收益性房地产，关键是看该房地产()。
A.目前是否有经济收入 建设工程教育网提供
B.过去是否带来了经济收益
C.是否具有产生经济收益的能力
D.目前的收入是否大于运营费用
第6题
B、具有研究的外部效度
C、具有研究的总体效度
D、具有研究的构思效度
E、没有理想的研究效度
本研究设计中有助提高内部效度的措施是A、教师的选择
B、教师的分配
C、学生的分配
D、班级的称谓
E、以各科成绩作为衡量指标
如果班级的称谓对研究的内部效度有影响，从性质和来源上看，该影响属于A、历史因素
B、选择因素
C、成熟因素
D、测量和测试手段
E、实验处理和程序
第8题
一种社会制度是否具有优越性，从根本上说，就是看其能否
A．消灭剥削现象 B．实现社会公正
C．促进生产力的发展 D．公平占有生产资料和消费品
第9题
一种社会制度是否具有优越性，从根本上说，就是看其()。
A．能否消除剥削现象
B．能否实现社会公正
C．能否促进生产力的发展
D．能否公平占有生产资料和消费品
