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[主观题]

选择测验时应阅读测验资料,考虑测验A、能否适合自己的测量目的B、是否信度满意C、是否效度满意D、常

选择测验时应阅读测验资料,考虑测验

A、能否适合自己的测量目的

B、是否信度满意

C、是否效度满意

D、常模样本是否符合准备测试的对象,常模资料是否失效

E、以上都是

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更多“选择测验时应阅读测验资料,考虑测验A、能否适合自己的测量目的B、是否信度满意C、是否效度满意D、常”相关的问题

第1题

选择项目形式时应该考虑A、测验的目的B、用以编制测验的材料的性质C、潜在测验对象团体(总体)的特点

选择项目形式时应该考虑

A、测验的目的

B、用以编制测验的材料的性质

C、潜在测验对象团体(总体)的特点

D、测验人数、经费和时间等限制

E、以上都应考虑

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第2题

一般来说,编制心理测验时应考虑的因素包括()

A.内容

B.文字

C.理解

D.社会敏感性

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第3题

对求助者焦虑的严重程度进行量化,应选择()。

A.直接与临床表现有关的量表,如SAS

B.使用病因探索性量表,如生活事件量表

C.与焦虑有密切关系的人格测量I具,如MMPI

D.使用能排除其他障碍的量表,如瑞文推理测验

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第4题

当装修施工的有关资料经审查全部表格、()、现场检查或抽样检测测验结果全部合格时,工程验收应

当装修施工的有关资料经审查全部表格、()、现场检查或抽样检测测验结果全部合格时,工程验收应为合格。

A.设计过程全部符合要求

B.施工过程全部符合要求

C.防火、防水处理过程全部符合要求

D.观感质量全部符合要求

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第5题

能提供测验结果是否随时间而变化的资料A.再测法B.复本法C.分半法D.同质法E.评分者法

能提供测验结果是否随时间而变化的资料

A.再测法

B.复本法

C.分半法

D.同质法

E.评分者法

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第6题

患者,女,68岁,脑梗死后一个月,家属反映患者能流利地讲话,但词不达意。采用汉语失语成套测验给患者评估,发现患者右利手,口语表达时自发语流利,但内容空洞,复述正常,听理解轻度障碍,阅读理解轻度障碍,词命名、颜色命名、反应命名均较差,认知功能正常。该患者可能是什么类型的失语症()

A.传导性失语

B.混合性失语

C.运动性失语

D.感觉性失语

E.命名性失语

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第7题

在使用MAP职业性格测验的报告时,通常有一个基本步骤,那么以下各个步骤的顺序是:①解读性格轮廓报告②报告有效性判定③阅读结果概览④关注应用报告()

A.②③①④

B.③②④①

C.②③④①

D.②④③①

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第8题

在测验实施时,需要考虑测验时限的有()。

A.典型行为测验

B.人格测验

C.最高行为测验

D.速度测验

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第9题

下列说法中,()不是对测验环境条件的要求

A.遵从测验手册对环境的要求

B.安排测验材料

C.记录下任何意外的测验环境因素

D.在解释测验结果时考虑环境因素

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第10题

关于丹佛测验,错误的说法是A、由夫兰肯堡与多兹编制B、测验对象为0~6岁婴幼儿C、测验有105个项目D、

关于丹佛测验,错误的说法是

A、由夫兰肯堡与多兹编制

B、测验对象为0~6岁婴幼儿

C、测验有105个项目

D、可以测量应人能、细动作-应物能、言语能和粗动作四个方面

E、可以用来预测将来的智力高低

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