偏瘫患者练习独自上下台阶时正确的方法是A、无论健侧或患侧的腿都可先上B、只练平地行走C、健腿先上
偏瘫患者练习独自上下台阶时正确的方法是
A、无论健侧或患侧的腿都可先上
B、只练平地行走
C、健腿先上,患腿先下
D、患腿先上,健腿后上
E、患腿先上,健腿后下
偏瘫患者练习独自上下台阶时正确的方法是
A、无论健侧或患侧的腿都可先上
B、只练平地行走
C、健腿先上,患腿先下
D、患腿先上,健腿后上
E、患腿先上,健腿后下
第2题
A.双侧腋杖放置于患者患侧腋下
B.指导患者面朝台阶,双足离第一级台阶5cm远,健侧足迈上台阶
C.指导患者将重量放在健侧肢体,双拐和患侧肢体跟着迈上台阶
D.上下楼梯遵循“好下坏上”的原则
第3题
轮椅训练是指提高患者独立使用轮椅能力的锻炼方法,不包括
A、轮椅篮球
B、转弯,前后推进
C、上下台阶
D、翘轮和平衡
E、电动轮椅的操纵
第5题
A.可以完全替代治疗师,患者可以独自进行训练
B.所有儿童均适用
C.可有效抑制偏瘫患者的异常步态,提高步行能力
D.平衡支架可提供前进动力,不需要人推动
第6题
B、听觉失认症
C、触觉失认症
D、单侧忽略症
E、身体失认症
可采用的治疗方法是A、反复进行听声指物练习
B、给相当于儿童大小的人体模型穿衣服
C、让患者自己用粗糙布擦拭治疗师所指部位
D、用不同开关的积木做匹配训练
E、用粗糙物品沿患者手指向指尖移动,并反复进行刺激
第7题
A.给相当于儿童大小的人体模型穿衣服
B.反复进行听声指物练习
C.让患者自己用粗糙布擦拭治疗师所指部位
D.用不同开关的积木做匹配训练
E.用粗糙物品沿患者手指向指尖移动,并反复进行刺激