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[多选题]

心理护理对于小儿脑瘫患儿十分重要,其作用有()。

A.帮助患儿尽快建立自信心

B.帮助他们恢复认知、智力和言语表达

C.更能促进他们的躯体功能的恢复

D.更能促进患儿独立生活的能力的培养

E.帮助他们适应社会

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更多“心理护理对于小儿脑瘫患儿十分重要,其作用有()。”相关的问题

第1题

对于脑瘫患儿家长抑郁、自卑的心理疏导措施,错误的是()

A.鼓励家长要坚强,不要逃避现实

B.告诉家长脑瘫并非不治之症,早期全程全方位的康复治疗,是孩子的希望

C.小儿脑瘫是长期的治疗过程,仅靠治疗师1-2小时的治疗训练,远不能解决患儿全面问题

D.推荐一些积极配合康复治疗效果较好的例子,让家长对脑瘫的充满信心

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第2题

脑瘫患儿康复护理的原则,认识错误的是()

A.以“自我护理”方法为重点,鼓励协同护理

B.功能训练贯穿于康复护理始终

C.护理应由专业人士来操作,家长不应参与其中

D.加强心理护理

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第3题

以下哪种是脑瘫患儿家长纵容心理的表现()

A.家长希望自己的孩子经过治疗后与正常孩子完全一样

B.依赖专业人员训练,只负责患儿生活护理

C.对医生的诊断产生怀疑

D.一昧地迁就、忍让患儿

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第4题

小儿康复治疗的特点是()

A.康复治疗时剂量强度可大可小

B.严密观察其反应,随时调整方案

C.必须进行过强过久的热疗或运动

D.脑瘫患儿增加运动量和提高手法强调

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第5题

小儿康复治疗的特点是()

A.康复治疗时剂量强度可大可小

B.严密观察其反应,随时调整治疗方案

C.必要进行过强过久的热疗或运动

D.脑瘫患儿增加运动量和提高手法强度

E.小儿进行的治疗运动疗法是一样的

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第6题

某小儿3岁,男,平时在家喜欢爬高上低,喜欢翻家里的箱子、抽屉,家长带其去公园玩耍时经常打同龄小朋
友。该小儿最可能的疾病诊断为A、小脑发育不全

B、脑缺氧发作

C、精神分裂症

D、注意缺陷多动障碍

E、癫痫

对于该患儿的临床护理中错误的是A、对患儿要有耐心避免打骂

B、要善于发现患儿的优点,给予表扬

C、对于攻击行为家长要忽视,过后跟患儿进行教育

D、指导患儿不做危险动作,防止受伤

E、应用药物时应从小剂量开始

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第7题

以下不属于小儿脑瘫的言语治疗的是()

A.进食训练

B.构音障碍训练

C.日常生活交流能力的训练

D.语言发育迟缓训练

E.选择一些作业,对患儿进行训练

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第8题

让孩子呆在家里,很少在公共场合露面,是脑瘫患儿家长()心理的表现

A.抑郁

B.盲目

C.依赖

D.自卑

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第9题

脑瘫患儿康复治疗的重点是A.呼吸功能维持B.预防感染C.营养支持D.皮肤护理E.功能训练

脑瘫患儿康复治疗的重点是

A.呼吸功能维持

B.预防感染

C.营养支持

D.皮肤护理

E.功能训练

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第10题

对有纵容心理的脑瘫患儿家长的心理疏导措施,错误的是()

A.不歧视、不过分地照顾

B.对待患儿的任性、固执、急躁、以自我为中心等缺点,父母要耐心开导

C.只要患儿有进步就一定坚持康复治疗,不要轻言放弃

D.及时纠正患儿的不良心态,决不能姑息迁就

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第11题

脑瘫患儿康复护理的主要内容包括()

A.预防继发残疾和并发症

B.观察患者残疾情况,制定适合的康复训练计划

C.生活、活动能力训练

D.以上均是

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