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[单选题]

现代教育史上,对学前儿童身心健康及其教育有着既全面又深入之研究的当属()。

A.杜威和卢梭

B.蒙台梭利和杜威

C.杜威和陈鹤琴

D.蒙台梭利和陈鹤琴

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更多“现代教育史上,对学前儿童身心健康及其教育有着既全面又深入之研究的当属()。”相关的问题

第1题

学前儿童科学教育的内容,主要包括以下几个方面()。

A.自然生态环境及其与人们生活的关系

B.自然科学现象

C.科学技术教育及其对生活的影响

D.人体及自我保护教育

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第2题

学前儿童韵律活动的主要教育内容包括()及其组合、舞蹈、集体舞等。

A.律动

B.舞蹈

C.音乐游戏

D.歌唱

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第3题

学前儿童身心健康的基础是()。

A.肢体健全

B.心理健康

C.思想健康

D.身体健康

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第4题

教育史上两大对立学派________传统教育理论和现代教育理论的代表人物分别是和____.

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第5题

制定学前教育的目标,要依据()。
制定学前教育的目标,要依据()。

A、学前儿童身心发展规律及其提求

B、社会发展的客观要求

C、教师的教学计划

D、性前教育的启藏性质

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第6题

卢梭是现代教育史上影响最大的教育家之一,《爱弥儿》是他划时代的教育著作。()
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第7题

教育史上两大对立学派传统教育与现代教育的代表人物是()A. 凯洛夫和赫尔巴特B. 杜威和赫尔巴

教育史上两大对立学派传统教育与现代教育的代表人物是()

A. 凯洛夫和赫尔巴特

B. 杜威和赫尔巴特

C. 赫尔巴特和杜威

D. 夸美纽斯和杜威

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第8题

学前儿童科学教育评价就是对幼儿的评价。()
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第9题

现阶段对学前儿童语言教育颇具影响力的教育观包括_______、__________、_________。

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第10题

学前儿童科学教育评价的内容有对幼儿的评价、对教师的评价以及对科学教育教材的评价。()
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第11题

学前儿童音乐教育的任务()。

A.培养学前儿童对音乐的兴趣与爱好

B.发展学前儿童的音乐能力

C.充分发挥音乐的教育作用

D.教儿童掌握初步的音乐知识和技能

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