第2题
A.教师在教学中多给学生讲解那些身处逆境仍然自强不息、奋力拼搏的人的经历确的答案,让其人为地遭受挫折
C.家长经常拿自己孩子与更优秀的人做对比,并一味地否定自己的孩子,企图激励他
D.教师在教学中给学生贯彻遭受挫折的思想,让学生有充分的心理准备,不至于遭到挫折便束手无策
第4题
A.教师在教学中多给学生讲解那些身处逆境仍然自强不息、奋力拼搏的人的经历
B.老师在考试中出一些比较难的题目让学生去做、学生可能费了好大的劲却无法得出正确的答案,让其人为地遭受挫折
C.家长经常拿自己孩子与更优秀的人做对比,并一味地否定自己的孩子,企图激励他
D.教师在教学中给学生贯彻遭受挫折的思想,让学生有充分的心理准备,不至于遭到挫折便束手无策
第5题
A.教师在教学中多给学生讲解那些身处逆境仍然自强不息、奋力拼搏的人的经历
B.老师在考试中出一些比较难的题目让学生去做,学生可能费了好大的劲却无法得出正确的答案,让其人为地遭受挫折
C.家长经常拿自己孩子与更优秀的人做对比,并一味地否定自己的孩子,企图激励他
D.教师在教学中就给学生贯彻遭受挫折的思想,让学生有充分的心理准备,不至于遭到挫折便束手无策
第6题
第7题
A.避免迎合商业机构的宣传,故意编造广告式的虚假新闻,蒙骗受众
B.不应一味追求轰动、新奇的传播效果而故意夸张歪曲事实
C.不带个人偏见地、客观地反映事实报道新闻
D.在进行选题把关时,不应根据个人偏好或抵触心理进行选择
第8题
A.先减少引风,再停燃料供应,随之停止送风
B.逐渐降低锅炉负荷,相应地减少锅炉上水
C.对于燃气锅炉,炉腰停火后,立即关闭引风机
D.打开省煤器旁通烟道,关闭省煤器烟道挡板
E.为保护过热器,可打开过热器出口集箱疏水阀适当放气
第9题
A.景点游览时,有部分游客不愿游览,全陪可以留下来照顾
B.景点游览时,走在旅游团前,配合地陪导游做好引导工作
C.上下车和集合时,因有地陪导游在场,全陪导游不需要清点人数
D.进入饭店后,快速办好入住登记手续,掌握住房分配名单
第10题
A.通过加餐或赠送礼物等补偿憎施,弥补旅游者损失
B.提供更加精彩的讲解,激发旅游者游兴
C.征得领队同意后,退还相关费用
D.查清道路中断原因,分清组团社和地接社的责任
E.讲清实际情况,请求旅游者谅解