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[单选题]

（）提出社会学习理论，后改为社会认知论。

A.斯金纳

B.班杜拉

C.桑代克

D.苛勒

答案

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发布时间：2022-10-21

更多“（）提出社会学习理论，后改为社会认知论。”相关的问题

第1题

海德提出的著名理论是A.侵犯-挫折假说B.态度改变的劝说情景模式C.本能论D.模仿与社会学习理论E.

海德提出的著名理论是

A.侵犯-挫折假说

B.态度改变的劝说情景模式

C.本能论

D.模仿与社会学习理论

E.平衡理论

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第2题

社会学习理论和认知学派是如何解释性别角色的获得。

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第3题

NEO人格问卷是根据（)编制的。

A.人格的“大五”结构理论

B.社会学习理论

C.特质论

D.心理动力理论

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第4题

下面有关社会学习理论的描述错误的是A、班杜拉是社会学习理论的创建者B、把人的行为解释为认知、行

下面有关社会学习理论的描述错误的是

A、班杜拉是社会学习理论的创建者

B、把人的行为解释为认知、行为和环境诸决定因素之间的相互作用

C、班杜拉认为强化只可以直接强化

D、观察学习是社会学习理论的一个基本概念

E、间接学习的历程称为模仿，模仿的对象称为榜样

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第5题

光谱方案的理论依据是（)。

A.加德纳的多元智能理论

B.斯金纳操作性条件反射

C.皮亚杰认知理论

D.班杜拉社会学习理论

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第6题

如果从信息加工的视角研究人的攻击性，这属于（)的观点。

A.认知流派

B.行为主义和社会学习理论

C.人本主义流派

D.特质流派

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第7题

认为强化是幼儿行为塑造的基础的发展理论是（）。

A.班杜拉的社会学习理论

B.斯金纳操作性条件作用论

C.埃里克森人格发展阶段论

D.婴幼儿早期依恋发展理论

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第8题

行为主义学派中的社会学习理论是由（)提出的。

A.班杜拉

B.巴甫洛夫

C.沃森

D.斯金纳

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第9题

麦孤独和弗洛伊德都是什么理论的代表人物A.侵犯-挫折假说B.态度改变的劝说情景模式C.本能论D.模

麦孤独和弗洛伊德都是什么理论的代表人物

A.侵犯-挫折假说

B.态度改变的劝说情景模式

C.本能论

D.模仿与社会学习理论

E.平衡理论

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第10题

认为“一个学科的教学一定要促进学生对该学科的基本结构的理解。学习一门学科的关键是理解、掌握那些核心的、基本的概念、原理、态度和方法，抓住它们之间的意义联系，并将其他的知识点与这些基本结构逻辑地联系起来，形成一个有联系的整体。”这是下面哪种理论的观点？()

A.社会学习理论

B.认知主义学习理论

C.建构主义学习理论

D.人本主义学习理论

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第11题

当代西方学习理论中最具势力和影响力的三种学习理论是行为主义学习论、认知主义学习论和____．

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