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[主观题]

在执行班规时,不能一味地拘泥于班规细则条文,也不能让班规成为束缚班级发展的桎梏。()

在执行班规时,不能一味地拘泥于班规细则条文,也不能让班规成为束缚班级发展的桎梏。()

此题为判断题(对,错)。

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更多“在执行班规时,不能一味地拘泥于班规细则条文,也不能让班规成为束缚班级发展的桎梏。()”相关的问题

第1题

班规的执行原则有()。

A.仅限于学生使用

B.对事不对人

C.积极评价

D.重在预防

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第2题

班规是典型的潜在课程,是班级成员共同承诺遵守的行为规范及评价规定。()
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第3题

严峻的事实已经证明,对自然的无情和残酷,是要受到报应的。人类在发展农业方面,必须注重与自然的协调,不能只是一味地向自然索取甚至掠夺。这段话主要阐明的观点是()。

A.事实证明自然已经遭到破坏

B.人要遭到自然的报应的

C.人类在发展过程中,要注意保护环境,和自然保持协调

D.农业的发展破坏了环境

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第4题

治疗肿瘤的正确方式,究竟是中医还是西医?中医治疗原则之一就是判断正邪:邪盛为主,重驱邪;正虚为主,重扶正。在驱邪阶段,运用中医,人自身的免疫系统已经难以成为屏障,挡不住肆无忌惮的“强盗”;而扶正时,如果一味地用西医,杀灭所有的癌细胞,也可能伤及无辜,令正常肌体严重受损。由此可见,单用“矛利”的西医或者“盾坚”的中医,都不是治疗肿瘤的唯一方式。治疗肿瘤应辨证论治,因人而异,没有必要厚此薄彼,一切以病情的需要为中心,学会中西结合。这段文字意在说明:

A.中医和西医在治疗肿瘤时候的优劣势

B.治疗肿瘤不能单独依靠中医或者西医

C.中医“盾坚”在治疗肿瘤时更有效

D.治疗肿瘤需要中西医“强强联手”

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第5题

人生的大门往往是没有钥匙的,在决定命运的关键时刻,最需要的不是墨守成规的钥匙,而是一块砸碎障碍的石头!这块石头就是变通。当我们遇到事情时应灵活应变,倘若一味地__________,结果往往是把事情弄糟。 填入画横线部分最恰当的一项是()。

A.缘木求鱼

B.按部就班

C.固步自封

D.老马识途

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第6题

择业观是职业价值观的重要组成部分,对人们的择业行为有着重要影响。有些人在择业时只是一味地追求“我想干什么”,而不考虑“我能干什么”,以致在求职时四处碰壁。这说明()。

A.价值观对人生道路的选择具有重要作用

B.价值观对社会存在具有促进作用

C.想问题、办事情要从实际出发,实事求是

D.有了正确的择业观就能实现就业

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第7题

优秀的儿童剧会理性、谨慎地告诉孩子生活的经验,让孩子们逐步认识生活,认识自己。儿童剧的教育功能是融化

在艺术魅力中的,不能强迫儿童剧承担过于沉重的主题。但是,这也并非意味着儿童剧要一味迎合孩子的兴趣,仅仅以轻松和搞笑的表演吸引他们,儿童剧应以多姿多彩的舞台形式呈现美与爱的内核,让那些宏大的主题随着故事在儿童心中生根、发芽,指导他们的日常行为。

这段文字意在说明( )

A.儿童剧的教育功能是融化在艺术魅力中的

B.优秀的儿童剧会理性、谨慎地告诉孩子学会生活

C.儿童剧应以多姿多彩的舞台形式呈现美与爱的内核

D.儿童剧应迎合孩子的兴趣,以轻松和搞笑的表演吸引他们

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第8题

:教育目标不是教学生如何执行别人为自己制定的规范,而是帮助他们了解规范应该如何形成,自己如何参与创造合理的社会规范。换句话说,我们不应该教他们如何听话,而是教他们学会如何自己管理自己,如何挑战不合理的社会规范,创造新的制度。 这段文字最可能批判的是()。

A.阻碍学生进行创新

B.一味地要求学生循规蹈矩

C.不为学生提供社会实践的机会

D.不注重提高学生自我管理能力

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第9题

培养新闻工作者的中立和平衡报道立场应做到()。
培养新闻工作者的中立和平衡报道立场应做到()。

A.避免迎合商业机构的宣传,故意编造广告式的虚假新闻,蒙骗受众

B.不应一味追求轰动、新奇的传播效果而故意夸张歪曲事实

C.不带个人偏见地、客观地反映事实报道新闻

D.在进行选题把关时,不应根据个人偏好或抵触心理进行选择

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第10题

在许多大城市中,无家可归者和失业者流落街头似已,没几个驾驶者会来给与施舍或提供援助,一般都会,
毫无疑问,大多数人都听过这样的告诫:一味地给这些人钱,只会养成他们懒惰、依赖的生活方式。

A. 政府加大采购力度,有助于抑制通货膨胀

B. 当通货紧缩时,中央银行应降低存款利息

C. 当通货膨胀时,中央银行应提高存款准备金率

D. 政府购回已发售的债券,有助于抑制通货紧缩

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