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题目内容
（请给出正确答案）
A.临床路径基础理论、管理方法和相关制度；临床路径主要内容、实施方法和评价制度
B.临床路径护理流程
C.临床路径诊疗流程
D.临床路径实施流程
答案
A、临床路径基础理论、管理方法和相关制度；临床路径主要内容、实施方法和评价制度
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第3题
A．按年度培训计划进行
B．护理人员每人每年参加培训，有一定学时
C．由上级专业机构进行专业知识培训
D．由医院和科室组织专业知识培训和业务学习
E．所有培训记录存档
第4题
A.机构分管医疗工作的负责人，相关职能部门负责人和临床、护理、药学、医技等专家
B.科室主任任组长，该临床科室医疗、护理人员和药学、医技等相关科室人员
C.机构分管医疗工作的负责人，各个科室医疗、护理人员和药学、医技等相关科室人员
D.医疗机构主要负责人，相关职能部门主要负责人
E.医疗工作的负责人，相关临床、护理、药学、医技等专家
第5题
A.目的是确保有效应对突发公共卫生事件，加强我院护理人员对紧急事件的处理能力，有效保障护理质量及患者安全
B.突发公共卫生事件应急领导小组负责按照医院规章制度对应急护理人员进行管理，不需要对其进行培训、考核及应急演练
C.原则上需要保证护理安全，满足临床护理需求;有效应对突发公共卫生事件;根据伤(病)情调配相应的急救小组
D.应该结合医院实际，组建应急护理组在全院范围内科学、动态的调配
E.护理部有权向各科抽调护理人员，被抽调科室护士长及护士应无条件执行紧急任务
第7题
A．发生I、Ⅱ级护理安全（不良）事件
B．连续2次及以上发生同类护理安全（不良）事件；其它需要科护长或护理部协助解决的重、难点安全问题
C．护理部对上报的护理安全（不良）事件每月汇总、分类，组织护里安全（不良）事件鉴定小组成员，对全院护理安全（不良）事件进行讨总分析、定性，并提出防范措施，指导临床工作
D．科室及护理部进行护理安全（不良）事件成因分析时，根据事件具体情况，运用科学的护理质量管理工具，从人、物、料、环、法等多方面多维度进行分析，提出有针对性的防范措施，并注重对护理人员的反馈和培训
E．定期对防范措施的落实及改进效果进行追踪及评价，达到持续改进的目的
第8题
A．在专业团队中推行以患者为中心的理念
B．对个案管理师的培训教育
C．向患者和家属进行相关疾病的健康教育
D．协助发展并修订患者临床路径的准则及内容
E．为医疗保障体系人员制定政策及建议
第10题
A.有全院抗菌药物临床应用的管理、监测和评价制度
B.协助对医院人员进行抗菌药物合理应用的培训
C.负责组织医院感染管理及相关知识的培训和考核
D.善促临床医务人员严格执行抗菌药物应用的管理制度和应用原则
E.以上都不是
第11题
A．协助护士长完成科室行政管理工作
B．每年从事本专科护理实践时间应达到个人临床工作总时间的三分之二以上
C．负责疑难、急危重症患者手术配合抢救指导工作，建立抢救、死亡讨论登记本
D．负责科室基础操作培训，能提供专科领域的信息，指导和帮助其他护理人员提高对患者的护理
E．专科护士应主动、及时掌握本专科领域国内外护理新理论、新知识、新技术和新方法，负责完成论文和课题科研任务
F．利用管理工具参与科室质量管理，每年负责完成品管圈工作任务
