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[单选题]

社工接案需要与案主建立专业的关系。所谓专业关系,须具有基本的架构和内涵,下列哪一项是错误的()?

A.信任和情义

B.至诚心态

C.自我觉察和反省

D.控制和指责

答案
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更多“社工接案需要与案主建立专业的关系。所谓专业关系,须具有基本的架构和内涵,下列哪一项是错误的()?”相关的问题

第1题

有关任务中心模式的专业关系与专业角色的叙述,下列何者有误?()

A.强调社工与案主是伙伴关系

B.社会工作者是专业协助者

C.是一种专家去协助弱势案主解决问题互动关系

D.强调社会工作者要具有反身性

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第2题

在专业关系建立的过程中,案主需要承担的责任包括公开并真诚地提出问题。()
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第3题

在优势视角模式中,与案主工作的第一次会谈时应该着重什么()

A.填写表格

B.建立专业关系

C.告知服务的相关规定

D.评凉问题的严重程度

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第4题

在建立专业关系时,下列说法正确的是()。

A.避免给求助者贴标签,认为他们是“问题人”

B.社会工作者在这一时期应该专注地聆听

C.社会工作者要避免对案主过早、过多地承诺

D.必须挖掘案主表面述说下的事实,让案主说出“真相”

E.与案主确定期望,使用各种技巧达成目标

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第5题

关于个案工作者承诺与责任,下列说法对的是()。

A.在专业关系建立过程中,个案工作者不必明确双方责任

B.个案工作者做出承诺和承担责任与案主等同

C.个案工作者不能对已经做出承诺作任何变动

D.个案工作者在案主批准和参加下,可以变动已经做出承诺

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第6题

社会工作者在运用赞赏技术时,需要注意其在个案工作不同阶段中作用。下列关于赞赏技术作用,说法对的是()。

A.在辅导初期,赞赏可以增进专业关系建立

B.在辅导初期,赞赏可以强化案主参加辅导动机

C.在辅导中后期,赞赏可让案主明白自己正向对的目的迈进

D.在辅导中后期,赞赏可以强化案主信心

E.在辅导中后期,赞赏可以增进维持辅导效果

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第7题

呼吁者的作用包括()。

A.论证案主的需要与要求的合理性

B.准确界定案主的问题

C.明确表达案主的需要

D.收集有关信息

E.探讨解决问题的策略

F.对现存制度和机构的政策提出批评和改进意见

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第8题

青少年问题的真正解决不是依靠案主自身,是依靠社工。()
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第9题

正向移情可以加强个案工作者和案主之间的专业关系。()
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第10题

下列关于个案工作专业关系中目的性的说法错误的是()。

A.专业关系的目的可以由社会工作者决定

B.专业关系的目的是解决案主生活适应上的困难,增进生活适应能力

C.专业关系的目的是以案主为中心

D.专业关系的目的具有个别化

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第11题

专业关系中非现实反映涉及()。

A.案主焦急与敏感

B.工作者体现出优越性

C.案主移情

D.案主依赖性

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