()是以临终患者和家属为中心,以多学科协作模式进行主要内容包括疼痛及其他症状控制,舒适照护,心理、精神及社会支持等
A.安宁疗护
B.临床护理
C.居家护理
D.心理治疗
E.姑息治疗
A.安宁疗护
B.临床护理
C.居家护理
D.心理治疗
E.姑息治疗
第2题
A.根据患者的特点和需求为依据,开展个性化的护理活动
B.工作人员本着尊重接纳、公平公正的原则平等对待每一位患者
C.在帮助病友复元中与患者及家属达成协作同盟关系
D.强制患者参与护理活动,已达到快速恢复的效果
E.进行康复工作需要多学科团队之间的协作(包括医生、护士、康复治疗师、音乐治疗师、心理治疗师、社工、志愿者等)
第3题
健康教育时应侧重于预防性卫生知识的社区人群是
A.健康人群
B.高危人群
C.临终患者
D.慢性病患者
E.患者家属和照顾者
第4题
下列人群中,健康教育时应侧重于家庭护理技能的是
A、健康人群
B、高危人群
C、慢性病患者
D、临终患者
E、患者的家属和照顾者
第7题
A.广泛分布的外在性和规模经济的特性
B.地理空间属性
C.复杂性
D.多学科性
E.竞争性
第8题
康复医学不是以
A、人体疾病为中心
B、强调生物、心理、社会模式
C、人体运动障碍为中心
D、各类功能障碍者和残疾者
E、非药物治疗为主,强调患者主动参与和合理训练
第9题
A.尊重临终病人的权利
B.维护临终病人的生命尊严
C.同情和关怀临终病人,而非病人家属
D.满足临终病人的意愿
E.认识和理解临终病人
第11题
临终护理的主要内容不包括
A、基础护理
B、关心、支持家属
C、功能训练治疗
D、心理护理
E、控制疼痛