在制作多媒体课件时,应先进行系统设计,再进行教学设计。() - 喜财猫问答

第1题

多媒体课件在教学中应用时不需要考虑到问题是（)。

A.重视加强课件教学设计

B.尽量采用课外内容

C.合理控制多媒体课件信息

D.课件形式服务于教学内容

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第2题

多媒体课件制作软件的选择应该根据所制作课件的（)进行选择。

A.内容

B.表现方式

C.风格

D.内容和表现方式

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第3题

PowerPoint制作多媒体课件时最突出的优点是()和()。

PowerPoint制作多媒体课件时最突出的优点是（)和（)。

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第4题

多媒体课件在投入教学使用前应进行测试，其测试比较适用于白盒测试。（)

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第5题

在制作多媒体课件过程中，一般使用JPG格式的图形文件，而不使用TIF格式文件是由于Authorware不支持TIF格式的文件。（)

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第6题

在多媒体课件制作中，常要使用到朗读和音乐合成的效果，利用Windows中的“录音机”不能制作合成效果的音响文件，需要使用其它声音处理软件，如：Cooleditpro等。（)

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第7题

以下哪项不属于多媒体课件设计的常见误区的是（)？

A.设计课件整体风格时忽视了授课对象特点

B.简单地将教材内容电子化

C.过度使用多媒体效果

D.注重教学交互

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第8题

某空调工程，该工程采用集中式空调系统，风管系统设计工作压力为l600Pa。某工程公司承担了

此空调工程的施工任务，在风管的制作与安装施工过程中，其部分具体的施工方法和过程如下：

(1)风管穿过需要封闭的防火防爆楼板时，设置了l．2mm厚的钢板防护管。

(2)风管在安装过程先安装支管，而后安装主干管。

(3)采用了耐酸橡胶板制作输送温度高于70℃的烟气的风管。

(4)当支、吊架的混凝土养护强度达到设计强度的65%时，进行风管的承重安装。

(5)风管系统安装完成后，经严密性检验合格，进行下道工序的施工。

风管安装完成后，经工程质量验收评定组织评定为合格。

问题

1．空调系统按空气处理设备的集中程度可划分为哪几种类型？

2．空调工程的风管系统按工作压力可划分为哪几种类别？该空调工程属于哪一类？

3．分析该工程公司具体的施工方法和过程是否妥当？如不妥，请改正。

4．在加工工艺得到保证的前提下，该空调工程应怎样进行严密性试验？

5．按项目构成来讲，风管的制作与安装属于哪类工程？风管工程的验收评定组织是怎样组成的？

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第9题

在目前的教学工作中多媒体课件所起的作用不可小视,多媒体课件文字和符号的设计,要做到（)。

A.每幅页面,力争多个主题,节省空间

B.内容明确

C.条理分明,重点突出

D.恰当运用字体和字号

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第10题

（)是在某种教学理论和实践指导下，根据一定教学目标要求设计与开发的用以组织不同教学活动的多媒体计算机应用程序。

A.多媒体教学方式

B.多媒体教学作业

C.多媒体教学客体

D.多媒体教学课件

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第11题

下列关于隧洞灌浆施工的说法正确的是（）。

A.隧洞混凝土衬砌段的灌浆，应按先回填灌浆后固结灌浆的顺序进行

B.回填灌浆应在衬砌混凝土达60%设计强度后进行

C.固结灌浆宜在该部位的回填灌浆结束7d后进行

D.在隧洞中进行帷幕灌浆时，应先进行隧洞回填灌浆、固结灌浆，再进行帷幕灌浆

E.灌浆应自高处孔开始

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在制作多媒体课件时，应先进行系统设计，再进行教学设计。（)