下列对文意理解不正确的一项是()
A.文章以陋室不陋表达了作者对高洁情操的追求
B.文章开头运用了对比的手法,点明了主旨斯是陋室,惟吾德馨
C.苔痕两句描写了居室的幽美清雅的环境,反映室主人宁静淡泊的心境
D.文章结尾以诸葛庐、子云亭自况,且引孔子之语,说明了陋室不陋,从而增强了文章的可信性和说服力
B、文章开头运用了对比的手法,点明了主旨斯是陋室,惟吾德馨
A.文章以陋室不陋表达了作者对高洁情操的追求
B.文章开头运用了对比的手法,点明了主旨斯是陋室,惟吾德馨
C.苔痕两句描写了居室的幽美清雅的环境,反映室主人宁静淡泊的心境
D.文章结尾以诸葛庐、子云亭自况,且引孔子之语,说明了陋室不陋,从而增强了文章的可信性和说服力
B、文章开头运用了对比的手法,点明了主旨斯是陋室,惟吾德馨
第1题
A.文章巧用典故,既借诸葛庐子云亭自况,又引孔子之语何陋之有说明陋室不陋,增强了议论的可信性和说服力
B.本文运用托物言志的手法,表达了作者安贫乐道、高洁傲岸的情操
C.文章语言优美,作者运用了比喻、对偶、反问等修辞方法,集描写、议论于一体
D.可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形运用了对比论证的方法,一正一反,体现了陋室主人生活情趣之高雅
第2题
A.文章开头以山水为喻点明主旨,暗示陋室不陋
B.素琴指没有装饰的琴,一方面写出作者的高雅情趣,一方面表现他的清廉
C.铭是古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字,后发展成为一种文体
D.本文通过具体描写陋室恬静、雅致的环境来表现自己高洁的情怀
第3题
A.文章开头以山水为喻点明主旨,暗示陋室不陋
B.素琴指没有装饰的琴,写出作者的高雅情趣
C.铭是古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字,后发展成为一种文体
D.本文通过具体描写陋室清幽雅致的环境来表现自己高洁的情怀
第4题
A.文章开篇四句,简洁有力,以类比的方式开头,引出斯是陋室,惟吾德馨的主旨,也为后面歌颂陋室埋下伏笔
B.通过文中对陋室环境和日常生活的描写,让我们看到了作者高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣
C.南阳诸葛庐……‘何陋之有’运用举例子的说明方法,连举三位古人来证明陋室不陋
D.何陋之有出自《论语》,一方面暗含着以君子自居的意思,另一方面巧妙地回应了开头惟吾德馨一句
第5题
A.文中的无丝竹之乱耳,无案牍之劳形表明了作者对官场生活的鄙弃
B.作者在结尾处引用孔子的话,意在表明只要环境清幽宁静,生活闲适,陋室就不陋
C.本文托物言志,以陋室不陋,表达了作者对高洁情操的追求
D.选文在描写陋室时,重点突出了陋室环境之清幽宁静和室内主人生活情趣之高雅
第6题
A.文章开头以山水为喻引出主旨,暗示陋室不陋
B.素琴指没有装饰的琴,一方面写出作者的高雅情趣,一方面表现他的清廉
C.铭是古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字,后发展成为一种文体
D.本文通过具体描写陋室恬静、雅致的环境来表现自己高洁的情怀
第7题
A.苔痕上阶绿,草色入帘青运用对偶,上入化静为动,使景物活跃有生气
B.文章前四句用比喻起兴,以有仙之山有龙之水比喻有我之陋室,自然地表现了惟吾德馨
C.采用类比手法,以两个知名历史人物的名室来类比陋室,说明陋室不陋是因为主人品德高尚,日后也能和诸葛亮一样为国效力建功立业
D.作者用了托物言志的手法,旨在借陋室表现自己高洁傲岸的情操和安贫乐道的精神
第8题
A.文章以爱莲之情表达了作者不慕名利、洁身自好的生活态度,同时还表达了对追名逐利、趋炎附势的恶浊世风的鄙弃
B.文章浓墨重彩地描绘了莲的气度,莲的风节,描写了莲花的超凡脱俗,寄托了作者对理想人格的肯定和追求
C.文中以中通外直,不蔓不枝,香远益清来比喻君子通达事理,行为端正
D.文章还运用了对比、反衬的手法,将牡丹的富贵和莲花的高洁相对比,表达了作者对雍容华贵的牡丹的赞美之情
第9题
A.本文借景抒情,以陋室不陋,表达了作者对高洁傲岸的节操与安贫乐道的情趣
B.无丝竹之乱耳,无案牍之劳形这一句批判封建官场中不学无术,寻欢作乐,生活奢华的官僚作风,厌弃仕途
C.本文在写陋室时,重点突出陋室环境之清幽和室内主人生活情趣之高雅
D.作者在结尾处运用孔子的话,意在表明只要主人品德好,陋室就不陋
第10题
A.文章首句用了比喻的修辞方法,用仙、龙比喻陋室的室主
B.谈笑有鸿儒,往来无白丁写了交往宾客的身份,以此表明作者孤傲的心境
C.从文中看,陋室不陋的原因是惟吾德馨
D.作者把陋室与诸葛庐、子云亭相比,表达了安贫乐道、洁身自好的思想感情