下面对于法的特征理解错误的有()
ACDE
ACDE
第1题
A.部署5G就一定要部署切片
B.切片可以在5GNSA架构下实现
C.切片就是QoS,通过QoS可以完全实现切片的功能
D.切片不仅仅是QoS,QoS仅仅是切片实现方式中的一种
第2题
有思想家说:“立法者不是在创造法律,而只是在表述法律。’对于这句话,下列理解错误的是:
A.法律归根到底是由客观的物质生活条件决定的
B.法的本质存在于国家意志、阶级意志与社会存在、社会物质条件之间的对立统一关系之中
C.立法者的工作往往就是把现实存在的社会关系及其社会规范上升为国家法律
D.法律是客观规律的真实体现,不掺杂任何主观性、意志性因素在内
第3题
A.西周时期礼已具备法的性质
B.礼有等级差别.刑罚在适用上也不平等
C.礼和刑共同构成西周法律的完整体系
D.这句话恰当的描述了中国古代的礼刑关系
第4题
A.感知常见事物的大小、多少、高矮、粗细等量的特征,学习使用相应的词汇描述这些特征
B.结合具体事物让幼儿通过多次比较逐渐理解“量”是相对的
C.收拾物品时,根据情况,鼓励幼儿按照物体量的特征分类整理
D.引导幼儿感知和理解事物“量”的特征
第8题
A.孩子喜欢的物品都可以是强化物
B.强化物的评估是通过观察或者测试了解学生对于不同类别的物品喜爱的程度
C.每个孩子的强化物都可能是不一样的
D.在发现一种强化物后,我们可以放心大胆的一直使用
第9题
A.微隔离就像一个网闸
B.微隔离可以进行端口级别的隔离,能够很好的阻止虚拟机之间的访问
C.微隔离对于病毒的横向扩散有很好的效果
D.微隔离无法限制端口,不能限制协议
第10题
A.人的感觉受理性指导
B.人的认识具有能动性
C.已有的认识影响感觉活动
D.理性认识是感性认识的基础