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[判断题]

涂尔干认为，教育是以个人及其利益为唯一或主要目标，它首先不是社会用以不断更新它自己的生存情况的方法。（)

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发布时间：2022-08-31

更多“涂尔干认为，教育是以个人及其利益为唯一或主要目标，它首先不是社会用以不断更新它自己的生存情况的方法。()”相关的问题

第1题

（)强调教育的目的是在集体意识的基础上，完成个人的“个性化”或“社会化”。

A.涂尔干

B.帕森士

C.斯宾塞

D.马克思

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第2题

关于教育目的，持个人本位论的是（）A. 荀子B. 赫尔巴特C. 孟子D. 涂

关于教育目的，持个人本位论的是（）

A. 荀子

B. 赫尔巴特

C. 孟子

D. 涂尔干

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第3题

法国教育家涂尔干认为，教育的目的在于使儿童的身体、智力和道德状况都得到某些激励与发展，以适应

整个社会在总体上对儿童的要求，并适应儿童将来所处的特定环境的要求，由此可看出，涂尔干强调教育应()

A.促进社会的稳定

B.促进人适应社会

C.促进人本性的发展

D.促社会的延续

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第4题

社会本位教育目的论的代表人物是()。

A.涂尔干

B.卢梭

C.孔德

D.福禄贝尔

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第5题

以下个人本位论的代表人物是（)。

A.孔德

B.卢梭

C.那托尔普

D.涂尔干

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第6题

在教育社会学史上，（)被认为是教育社会学的真正奠基者。

A.孔德

B.涂尔干

C.陶孟

D.帕森士

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第7题

主张社会本位的教育目的论的有（）。

A.福禄倍尔

B.卢梭

C.凯兴斯泰纳

D.涂尔干

E.裴斯泰洛齐

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第8题

认为中国社会结构像一块石头丢在水面上所发生的一圈圈推出去的波纹，并称之为“差序格局”的是（)。

A.涂尔干

B.费孝通

C.梁漱溟

D.晏阳初

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第9题

非营利组织是指不是以营利为目的的组织，它的目标通常是支持或处理个人关心或者公众关注的议题或

事件。非营利组织所涉及的领域非常广，涉及艺术、慈善、教育、政治、宗教、学术、环保等领域。非营利组织的运作并不是为了产生利益，这一点通常被视为这类组织的主要特性。依据上述定义，下列不属于非营利组织的是（）。

A. 少林寺

B. 希望工程基金会

C. 民办高校

D. 中国民间组织管理局

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第10题

庸俗关系中双方的关系是以权钱交易或损公肥私，损害（)、（)或（)利益为前提的“合作关系”。

A.个人

B.公众

C.社会

D.国家

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第11题

（）不是以本部门的收益为目标，它的唯一目标就是维护政府和全体人民的利益。A．内部审计B．民间审计C．

（）不是以本部门的收益为目标，它的唯一目标就是维护政府和全体人民的利益。

A．内部审计

B．民间审计

C．政府审计

D．国际审计

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