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[单选题]

1904年,美国教育家()第一次以《教育哲学》为书名撰写著作。

A.夸美纽斯

B.涂尔干

C.霍恩

D.杜威

答案
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更多“1904年,美国教育家()第一次以《教育哲学》为书名撰写著作。”相关的问题

第1题

1948年,联合国大会通过并宣布了(),第一次将教育平等的观念以国际社会应该共同遵循的原则公布出来。

A.《美国2000年:教育战略》

B.《世界全民教育宣言》

C.《世界教育报告2000》

D.《世界人权宣言》

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第2题

教育史上第一次明确提出教育心理学化的教育家是()。

A.夸美纽斯

B.福禄贝尔

C.赫尔巴特

D.培斯泰洛齐

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第3题

在“所有学生都能学好”的思想指导下,以集体教学为基础,辅之以经常、及时的反馈,为学生提供所需的个别化帮助以及所需的额外学习时间,从而使大多数学生都能达到课程目标的教学模式,是美国当代心理学家和教育家布鲁姆创立的()教学模式。

A.概念获得教学模式

B.掌握学习教学模式

C.合作教育教学模式

D.非指导性教学模式

E.程序教学模式

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第4题

美国教育家杜威是实用主义教育学的代表人物,其代表作是《民主主义与教育》. ()

美国教育家杜威是实用主义教育学的代表人物,其代表作是《民主主义与教育》. ()

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第5题

请举例其他国家进行的垃圾回收分类的前例()。

A.德国1904年实施垃圾的分类收集

B.日本1980年实施的垃圾分类回收

C.法国1904年实施垃圾全部分类收集

D.美国,以“回收银行”为代表的垃圾回收公司已经开盈利

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第6题

1919年,美国一些进步主义教育家在()成立了美国进步教育协会。

A.纽约

B.华盛顿

C.波士顿

D.旧金山

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第7题

在西方教育史上,第一次为6岁以下儿童的智育提出了一个广泛而详细的教学大纲的教育家为()。

A.杜威

B.蒙台梭利

C.昆体良

D.夸美纽斯

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第8题

克伯屈是美国教育家,()教育哲学的继承者。

A.夸美纽斯

B.杜威

C.布鲁诺

D.以上都不对

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第9题

美国实用主义教育家杜威关于学生在教学中的地位的主张,称为()。

A.白板说

B.做中学

C.儿童中心主义

D.实质教育派

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第10题

蒙台梭利在美国传授其教育方法期间、应美国的教师、家长和教育家的请求而写的一本操作性手册是《儿童训练》。()
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第11题

美国当代著名教育家、心理学家布卢姆认为完整的教育目标分类学应当包括的主要部分是().

A.认知领域

B.日常生活领域

C.情感领域

D.动作技能领域

E.安全领域

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