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下面对这首诗的赏析,不恰当的一项是()
A.首联点题,写出诗人乘舟到遥远的荆门外,将到楚地游览
B.山随平野尽一句随尽两个字,让静止的山峦富于动态
C.颈联描摹的朗月映照下的夜景和黄昏的天边云霞,宛如两幅图画,令人陶醉
D.诗人在尾联直抒胸臆,借自己对家乡之水的恋恋不舍,抒发了浓浓的思乡之情
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A、首联点题,写出诗人乘舟到遥远的荆门外,将到楚地游览
A.首联点题,写出诗人乘舟到遥远的荆门外,将到楚地游览
B.山随平野尽一句随尽两个字,让静止的山峦富于动态
C.颈联描摹的朗月映照下的夜景和黄昏的天边云霞,宛如两幅图画,令人陶醉
D.诗人在尾联直抒胸臆,借自己对家乡之水的恋恋不舍,抒发了浓浓的思乡之情
A、首联点题,写出诗人乘舟到遥远的荆门外,将到楚地游览
第1题
A.这首诗前两联,均是先写神话传说,再写眼前景物的格局,虚中有实,抚今追昔,写出诗人对世事变化难以逆料的感慨;以神话传说起笔,则增添了黄鹤楼的神异色彩,大大丰富了诗歌的内容
B.这首诗前两联连用三个黄鹤,读来却没有啰唆之感,只因为诗意一气贯通,顺势而下,尤其二、三句两个黄鹤顶针连锁,一气呵成,读来毫无滞碍感
C.颈联转写登楼所见的阴雨天气,诗人也从现实中又回到怀古之思中来。这一联所写为登高所见,境界阔大,色彩灰暗
D.尾联以抒情作结。这一联由景生情,形象鲜明,诗人凭栏远望,故乡却为暮霭所隔,望不可见而生无限愁思的形象仿佛可见
第2题
A.爱而不见,搔首踟蹰这个细节惟妙惟肖地描绘了小伙子当时那种焦灼不安的情态
B.无论是赠彤管,还是赠荑草,都发生在同一天,可见这对青年男女的恋情已到极致
C.这首诗除了细节描写外,还作用了双关手法,生动活泼,富有情趣
D.这首诗基调欢快而富有情趣,叙写了一对青年男女约会的过程
第3题
A.这首五言律诗主要写的是王维出使边塞途中的所见所感
B.全诗通过归雁大漠孤烟"长河"落日"候骑"等自然景物,向我们展示了边塞的神壮丽
C.颈联运用对偶手法,被王国维赞为千古奇观",其中圆"直两字极富神韵
D.这首诗意境雄浑,与王维晚年写《竹里馆》那种清幽意境形成鲜明的对比
第4题
A.诗人用花落、山空、月出、鸟鸣这些动态的描写, 来反衬出春山月夜无人声的幽寂
B.第四句中诗人用时来修饰鸣从听觉上给人动静的对比,起了更生动的烘托作用
C.全诗为我们描绘了一幅淡雅而意境幽远的春山月夜图,真是诗中有画,画中有诗
D.全诗语言清新自然,不堆砌典故,但却细致地表现出自然界光色和音响的变化
第5题
A.词人少年时爱上层楼是因为不识愁滋味
B.一个强字写出少年词人故作深沉的情态
C.欲说还休表现出词人历经艰辛后的豁达与超脱
D.愁是连接起整首词上下两片的关键词语
第6题
A.首联写个人的仕途经历和抗敌历程,蕴含着深挚沉痛的感情,极富艺术感染力
B.颈联设计了地名与心情的双关,构思巧妙,寓意深刻,富有情味
C.尾联慷慨陈词,通过间接抒情的方式,点明主旨,收到了震撼人心的艺术效果
D.这首诗流传千古,主要在于表现了文天祥忠贞为国、视死如归的决心以及崇高的民族气节
第7题
A.题目内涵颇丰,送点明事件,永康为杨君所往之地,任暗示其身份
B.首联表明杨君不曾到过永康,看到去永康道路的图画就吃惊,暗示其有畏难之意
C.折腰暗用陶渊明不为五斗米折腰的典故,然该句是劝慰杨君不要学陶渊明
D.为政句嘱咐杨君要深入了解当地风俗民情,因地制宜,多为当地百姓造福
第8题
A.首句从水中月影写起,描写了江上月夜宁静的美景,与江清月近人这句诗异曲同工
B.第三句写自莺屈曲着身子,恬静地夜宿在月照下的沙滩上,意境安谧、和平
C.二、四两句分写了江风吹打桅灯、大鱼跃出水面的动,与一、三两句的静对比鲜明
D.全诗通过写夜泊时的所见所闻,透露出诗人对平静、安宁生活的向往
第9题
A.第一联用简洁的语言勾画出了李凝居处的环境,并暗示出他隐者的身份
B.鸟宿池边树,僧敲月下门以响衬静,与名句鸟鸣山更幽有异曲同工之妙
C.中间两联重在叙事和写景,首尾两联都明确写出了作者对隐逸生活的向往
D.全诗所写之事虽然不大,感情亦无跌宕,但由于注重炼字,故读来回味无穷
第10题
A.这首词是作者边地生活经历的写照,反映了边塞生活的艰苦,表达了戍边将士思念家乡、为国建功的情怀
B.这首词通过塞下长烟落日霜等词语写出了边塞秋季的景色特点
C.衡阳雁去无留意一句是说,衡阳的大雁飞去,没有丝毫想留下来的意思
D.浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计揭示了词人和征夫们的矛盾心理;思乡而不能回,因为尚未达到建立军功,勒石燕然的目的