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题目内容
（请给出正确答案）
A.第一联用简洁的语言勾画出了李凝居处的环境,并暗示出他隐者的身份
B.僧敲月下门句以响衬静,与名句鸟鸣山更幽有异曲同工之妙
C.中间两联重在叙述和写景,首尾两联都明确写出了作者对隐逸生活的向往
D.全诗所写之事虽然不大,感情亦无跌岩,但由于注重炼字,故读来回味无穷
答案
C、中间两联重在叙述和写景,首尾两联都明确写出了作者对隐逸生活的向往
更多“对下面这首诗的赏析,不恰当的一项是（）题李凝幽居贾 岛闲居少邻并,草径入荒园。鸟宿池边树,僧敲月下门。过桥分野色,移石动云根。暂去还来此,幽期不负言”相关的问题
第1题
A.诗人用花落、山空、月出、鸟鸣这些动态的描写, 来反衬出春山月夜无人声的幽寂
B.第四句中诗人用时来修饰鸣从听觉上给人动静的对比,起了更生动的烘托作用
C.全诗为我们描绘了一幅淡雅而意境幽远的春山月夜图,真是诗中有画,画中有诗
D.全诗语言清新自然,不堆砌典故,但却细致地表现出自然界光色和音响的变化
第2题
A.第一联用简洁的语言勾画出了李凝居处的环境，并暗示出他隐者的身份
B.鸟宿池边树，僧敲月下门以响衬静，与名句鸟鸣山更幽有异曲同工之妙
C.中间两联重在叙事和写景，首尾两联都明确写出了作者对隐逸生活的向往
D.全诗所写之事虽然不大，感情亦无跌宕，但由于注重炼字，故读来回味无穷
第3题
A.爱而不见，搔首踟蹰这个细节惟妙惟肖地描绘了小伙子当时那种焦灼不安的情态
B.无论是赠彤管，还是赠荑草，都发生在同一天，可见这对青年男女的恋情已到极致
C.这首诗除了细节描写外，还作用了双关手法，生动活泼，富有情趣
D.这首诗基调欢快而富有情趣，叙写了一对青年男女约会的过程
第4题
A.这首五言律诗主要写的是王维出使边塞途中的所见所感
B.全诗通过归雁大漠孤烟"长河"落日"候骑"等自然景物，向我们展示了边塞的神壮丽
C.颈联运用对偶手法，被王国维赞为千古奇观"，其中圆"直两字极富神韵
D.这首诗意境雄浑，与王维晚年写《竹里馆》那种清幽意境形成鲜明的对比
第5题
A.题目内涵颇丰，送点明事件，永康为杨君所往之地，任暗示其身份
B.首联表明杨君不曾到过永康，看到去永康道路的图画就吃惊，暗示其有畏难之意
C.折腰暗用陶渊明不为五斗米折腰的典故，然该句是劝慰杨君不要学陶渊明
D.为政句嘱咐杨君要深入了解当地风俗民情，因地制宜，多为当地百姓造福
第6题
A.这首词上阙浓墨重彩地描绘出猎时的场面，下阕生动形象地刻画了一位挽弓劲射的志士形象，反映出诗人的豪情狂态和关心国家命运的爱国精神
B.词中卷字极具表现力，既写出了出猎时千骑奔腾的壮阔场景，又表现了出猎者情绪高昂的豪迈气概，为凸显老夫的狂放形象营造氛围
C.诗人在词中多次用典，以孙权、魏尚自比，以天狼借指敌人，直接表达自己期盼重被朝廷重用、驰骋沙场、杀敌报国的强烈愿望
D.诗人用语刚劲，挥洒自如，融叙事、言志、用典为一体，完成了艺术形象的塑造，体现出诗人粗犷、豪放的风格
第7题
A.词人少年时爱上层楼是因为不识愁滋味
B.一个强字写出少年词人故作深沉的情态
C.欲说还休表现出词人历经艰辛后的豁达与超脱
D.愁是连接起整首词上下两片的关键词语
第8题
A.这首词是作者边地生活经历的写照，反映了边塞生活的艰苦，表达了戍边将士思念家乡、为国建功的情怀
B.这首词通过塞下长烟落日霜等词语写出了边塞秋季的景色特点
C.衡阳雁去无留意一句是说，衡阳的大雁飞去，没有丝毫想留下来的意思
D.浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计揭示了词人和征夫们的矛盾心理;思乡而不能回，因为尚未达到建立军功，勒石燕然的目的
第9题
A.天宝元年，李白42岁奉诏入京。他本想借此行施展才能，有所作为；然而他只被玄宗视为词臣，并不重用，且又受到权贵排挤，仅住一年便还放。这首诗便是他的发愤之作，以排遣胸中块垒
B.第二诗段为全诗核心，体现了游仙诗特色，尤其主体部分云青青……仙之人兮列如麻，诗人展开想象的翅膀，从各种角度描写仙境，给人脱俗之感
C.诗人游仙之念，源于对社会的不满，因而他借助梦境，虚构出万花洞般的迷离幻境，以及自己与仙人们的聚会场面，揭示出与现实世界决不合流的高尚情怀
D.杜甫评价李白：白也诗无敌，飘然思不群。上述二诗段，就体现出这种特质：对天姥山与仙境 的精心刻画，有正面直接性，有侧面烘托性的；有实写的，有虚写的……其构思，的确够不群；其描绘，实在够飘然了
第10题
A.词的上片重在写景，词人着意用一个异字，统领全部景物的特点，突出边塞秋景与内地景象的然迥不同
B.词人在下片集中抒发了身处边塞的征人之情，开头两句是全词的核心部分，从正面揭示了自己和征人们卫国思家的心理矛盾
C.结尾三句情调激昂、高亢，含蓄地表达了词人对朝廷的腐朽和软弱及其不修武备、不重边功做法的愤懑之情
D.词人写了自己亲眼所见的景物，表达了戍边将士复杂的情感，全词意境壮阔，形象鲜明，语言凝练，读来真切感人
第11题
A.《关雌》中关关雎鸠，在河之洲采用的是兴的手法
B.《蒹葭》所谓伊人的伊人，与《关雌》中的君子好逑的君子，指的是同样的人
C.钟鼓乐之的乐是快乐的意思，这里用作动词，是使动用法
D.《关雎》中关关（叠字）形容、鸟叫声，窈窕（叠韵）表现淑女向美丽，辗转（叠韵）刻画出因相思而不能人眠的情状，既有和谐的声音，又有生动的形象
