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[单选题]

在知识营销中,是将什么内容,以有效的知识传递方式,传递给目标受众()

A.知识更容易被用户主动记忆

B.知识不容易 被遗忘

C.人们不断拓宽知识获取途径, 不仅知其然,更要知其所以然

D.用知识影响人们,以知识赋能品牌价值

答案

C、人们不断拓宽知识获取途径, 不仅知其然,更要知其所以然

更多“在知识营销中,是将什么内容,以有效的知识传递方式,传递给目标受众()”相关的问题

第1题

知识营销:通过有效的知识传播方法和途径,将企业所拥有的对用户有价值的知识(包括产品知识、专业研究成果、经营理念、管理思想及优秀的企业文化)传递给潜在用户,并逐渐形成对企业品牌和产品的认知,为将潜在用户最终转化为用户所采取的各种营销行为。 下列行为属于知识营销的是()。

A.某公立医院派出10名资深医生参加社区义诊志愿活动

B.某证券公司组织退休老人学习班,免费讲解股票市场知识

C.某名牌企业匿名为希望工程捐款1000万元

D.在药厂工作的小刘经常和朋友们一起探讨有关饮食健康的问题

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第2题

知识营销是指通过有效的知识传播方法和途径,将企业所拥有的对用户有价值的知识(包括产品知识、专
业研究成果、经营理念、管理思想及优秀的企业文化)传递给潜在用户,并逐渐形成对企业品牌和产品的认知,为将潜在用户最终转化为用户的过程和各种营销行为。

下列行为属于知识营销的是()。

A. 某公立医院派出10名资深医生参加社区义诊志愿活动。

B. 某证券公司组织离退休老人学习班,免费讲解股票市场知识。

C. 某名牌企业匿名为希望工程捐款1000万元。

D. 在药厂工作的小刘经常和朋友们一起探讨有关饮食健康的问题。

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第3题

知识营销是通过有效的知识传播方法和途径,将企业所拥有的对用户有价值的知识(包括产品知识、专业

知识营销是通过有效的知识传播方法和途径,将企业所拥有的对用户有价值的知识(包括产品知识、专业研究成果、经营理念、管理思想以及优秀的企业文化等)传递给潜在用户,并逐渐形成对企业品牌和产品的认知,为将潜在用户最终转化为用户的过程和各种营销行为。

下列行为属于知识营销的是()。

A.某农业大学组织教授到基层社区开展食品卫生安全知识讲座

B.某医疗器械公司组织退休老人学习班,免费讲解养生保健知识

C.某知名企业匿名为红十字会捐款500万

D.小张建立一个论坛,经常和朋友们一起探讨有关健康饮食的问题

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第4题

在()中,教师运用讲授、示范、展示等方式将学习内容以定论的形式直接呈现,学生则通过听讲、观察、做笔记等方式直接接受教师呈现的知识

A.接受学习

B.自主学习

C.合作学习

D.探究学习

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第5题

知识营销是通过有效的知识传播方法和途径,将企业所拥有的对用户有价值的知识(包括产品知识、专业

知识营销是通过有效的知识传播方法和途径,将企业所拥有的对用户有价值的知识(包括产品知识、专业研究成果、经营理念、管理思想以及优秀的企业文化等)传递给潜在用户,使其逐渐形成对企业品牌和产品的认知,并将潜在用户最终转化为用户的过程和各种营销行为。 下列行为属于知识营销的是()。

A.某农业大学组织教授到基层社区开展食品卫生安全知识讲座

B.某医疗器械公司组织退休老人学习班,免费讲解养生保健知识

C.某知名企业匿名向红十字会捐款500万

D.小张建立一个论坛,经常和朋友们一起探讨有关健康饮食的问题

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第6题

“保持客户”的主要手段是( )。
A、斥巨资投入营销传播活动

B、靠专业化知识、活动策划或各类公关活动抓住客户并与客户持续交流和互动,在交流和互动中,企业‘将进一步的产品或服务信息传递给客户,以实现促销目的

C、通过各种各样的宣传,广告,让大众和市场知晓我们的品牌、产品、新功能、新服务等

D、使客户产生进一步了解信息的渴望

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第7题

关于数据传播以下做法正确地是:()。

A.将客户会员名、咨询的问题及解决方案在朋友圈中进行分享,让更多地人知道怎么处理此类问题

B.将培训中未公布的活动知识,发到朋友圈/微博等

C.亲朋好友见面时候谈论公司业务数据,如电话接听量、满意度等

D.双11活动培训内容,小二不可随意截图外发,告知他人。服务中,什么时间可以答复用户,以公告同步时间为准

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第8题

一节课的教学内容非常丰富,如果没有关键词,学生就会对所学内容感到茫然或杂乱。似乎什么都学了但又似乎什么都没得到,也不能进行有效的记忆,从而影响知识(技能)的理解和运用。()
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第9题

在英语课堂中,你觉得最有效巩固所学的知识方法是()

A.以老师讲述为主

B.以学生自主学习为主

C.以师生相互讨论为主,多练习

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第10题

你的老师在练习课上讲授的内容通常以什么为主()

A.巩固已学重难点知识

B.延伸旧知的变式

C.与其他学科相结合的练习

D.与实际生活相联系的练习

E.以做练习册或讲评练习题为主

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