题目内容
（请给出正确答案）
[主观题]
对学生而言，在处理师生关系时，应注意的礼仪规范是：（)
A.尊敬师长
B.勤奋学习
C.听从教诲
D.经常汇报
答案
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（请给出正确答案）
A.尊敬师长
B.勤奋学习
C.听从教诲
D.经常汇报
答案
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第2题
下列关于现场保护说法错误的是()。
A.对露天现场而言，保护的范围越小越好
B.对室内犯罪现场保护，应该派人警戒看守
C.在犯罪痕迹物品周围，用一些醒目的物品做标记，以提醒或告诫人们注意保护
D.打捞尸体时，禁止使用金属器具，以免增加新的痕迹
第3题
1．师生之间应建立良好的师生关系；
2．良好的师生关系对老师的工作有利；
3．良好的师生关系有利于学生的学习。
第4题
A.有效教学关注的核心是教学行为的有效性
B.教学的最终目的是促进学生的学习和发展
C.教学的效果和效率最终要通过学生的学习和发展来体现
D.应明确有效教学是对教学总体质量或水平进行描述的概念
第5题
要求：(1)分析切中要害，表述简明扼要。(2)字数不少于300字。
第9题
A、导师的首要任务是培养人，在共同参与科研工作的过程中应加强对研究生科研工作的指导；同时研究生的参与使不少导师得以完成其承担的科研任务，产出大量科研成果，因此，导师理所应当为研究生的工作提供合适的报酬，并根据研究生的参与情况给予科研成果的署名权。
B、研究生适度地参与导师的科研课题，能够训练自身的科研能力、合作精神等，是研究生培养的重要途径。
C、在当前的师生关系模式下，无论是导师还是研究生仍然将师生关系定位为“师徒关系”。其中一些民主的师生关系被定位为“科研伙伴关系”。
D、老板制的师生关系吸收了更多的学生参与学术课题研究，妥善分工，高效产出，有利于科研伦理的维护。
第10题
利用LAWSCH85.RAW中的数据。
(i)使用与第3章习题4一样的模型，表述并检验原假设：在其他条件不变的情况下，法学院排名对起薪中位数没有影响。
(ii)新生年级的学生特征(即LSAT和GPA)对解释salary而言是个别或联合显著的吗？
(iii)检验是否要在方程中引入入学年级的规模(clsize)和教职工的规模(faculty);只进行一个检验。(注意解释clie和facuiy的缺失数据。)
(iv)还有哪些因素可能影响到法学院排名，但又没有包括在薪水回归中？
