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[主观题]

有人认为,现在是商品经济社会,讲理想不如讲挣钱,理想可有可无,钱不可没有。 【参考解析】

有人认为,现在是商品经济社会,讲理想不如讲挣钱,理想可有可无,钱不可没有。

【参考解析】:错误。这是因为:

(1)理想是人生的奋斗目标,是人们对未来的一种追求,一种希望,一种向往。理想包括生活理想、职业理想、道德理想、社会理想。

(2)理想有庸俗与崇高之分,科学与不科学之别,青年人应当树立崇高的理想,因为崇高的理想对社会发展与进步有指导和促进作用,对人民群众有团结和号召作用,它指引着人生前进的方向,它是人生前进的精神动力。

(3)当前,我国仍然是商品经济社会,在社会主义初级阶段,劳动还是谋生手段,按劳分配是以支付工资的形式来实现的,货币是商品交换的媒介,人们生活需要以货币为媒介进行交换,国家也要讲经济效益,谈赚钱,特别是正当手段的赚钱,但只讲金钱是不全面的。

(4)现阶段,我国人民的共同理想是把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家,全国人民只有团结奋斗,才能实现这一理想,人民生活水平才能提高,社会生产力才能发展,综合国力才能增强,只讲挣钱,不讲理想是片面的,因而是错误的。

参考答案:错误

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第1题

:有人认为,现在是商品经济社会,讲理想不如讲挣钱,理想可有可无,钱不可没有。

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第2题

近年来。腐败现象引起了广大人民群众的强烈不满,成为社会舆论的热点问题。导致腐败现象滋生蔓延的
原因很多。有人归纳了10个方面: 1.随着改革开放的深入发展。西方不健康思潮涌入我国,给人们以消极的影响。 2.中国传统封建意识中的“做大官发大财”“当官做老爷”意识复苏,一些干部“为人民服务”思想淡化。 3.商品、市场经济的负效应诱发了“一切向钱看”,导致拜金主义和个人主义泛滥。 4.谁都恨腐败,但对反腐败问题都无能为力,有时自觉或不自觉地参与了腐败行为,从而助长了腐败问题的蔓延。 5.所谓“仓廪实则知礼节,衣食足则知荣辱”,由于现在是社会主义初级阶段。商品经济发展还不充分,人民的物质生活水平不高,贫富差距拉大,造成“笑贫不笑娼”等畸形心态。 6.政治思想教育跟不上,从而形成“一手硬一手软”的现象;对我党我军的光荣传统,不敢理直气壮地宣传。 7.国家在惩治腐败问题上政策太宽。打击不力,人们反腐败信心不足。 8.还有一种说法认为腐败是任何社会都具有的共同特质。是人类社会无法消除和遏制的。 9.与商品、市场经济发展配套的民主制度与法律法规不健全。 10.十年动乱时期国家穷、人民穷,腐败现象少;现在国富民康,所谓“饱暖思淫欲”。助长了腐败的蔓延。 请问,你认为上述10个问题中哪三项是导致腐败现象滋生蔓延的主要原因(只准列三项)?并陈述你的理由。

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第3题

曾有人认为在党的政策和法的关系方面,法具有僵化性的特点,不如政策灵活,因此主张法不如政策,对于此,我们应该认识到,党的政策与社会主义法的关系应该是().

A.政策指导法,法制约政策,两者相辅相成 (⊙o⊙)

B.政策高于并犬于法,法必须服从政策

C.法高于并大于政策,政策必须服从法

D.政策与法各自独立,互不干涉

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第4题

有人认为针对同样的行为,一次给某人50美元进行强化,可能不如每次给他5美元而分为10次的强化效果好,而故事《老人和孩子》里的老人也是逐渐减弱了对孩子们的奖励,既恢复自家院子的平静,又没有引发孩子们的捣乱,这说明,运用强化方式时应该注意()。

A.渐进性

B.正面性

C.负面性

D.无法确定

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第5题

革命免不了使用暴力,免不了造成社会一定的破坏和震荡,这是____________的客观事实。有人据此否定
革命,认为革命的代价太大,不如采取和平渐进的改良方式为好,这种观点貌似有理,但它脱离具体情况抽象地议论改良和革命孰优孰劣,实则毫无意义。 填入画横线部分最恰当的一项是()。

A.不可否认

B.毋庸讳言

C.不言而喻

D.无可争辩

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第6题

革命免不了使用暴力,免不了造成社会一定的破坏和震荡,这是__________的客观事实。有人据此否定革
命,认为革命的代价太大,不如采取和平渐进的改良方式为好,这种观点貌似有理。但它脱离具体情况抽象地议论改良和革命孰优孰劣,实则毫无意义。 填入划横线部分最恰当的一项是()。

A.不可否认

B.毋庸讳言

C.不言而喻

D.无可争辩

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第7题

教师、学生、学习内容是构成课堂教学的三个主要因素。有人说,教学就是教师讲、学生听的过程,又有人说,教学就是教师讲、学生记的过程。你认为在教学活动中教师、学生、学习内容三者的关系应该是怎样的?()

A.教师是教学活动的设计者,组织者,管理、引导、参与者

B.学生是教学活动的主体.是学习的主人

C.学习内容是师生发生关系的中介(媒介),不是简单的记忆材料

D.教与学在教学过程中都是主动的、积极的、互动的,教促进学,学促进教

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第8题

本讲提到,现在是()社会,每个人既是信息的制造者,又是信息的传播者。

A.全媒体

B.多媒体

C.移动通信

D.移动互联

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第9题

最受欢迎的电视广告中有一部分是滑稽广告,但作为广告技艺来说,滑稽正是不利之处。研究表明,虽然很多滑稽广告的观众都能生动地回忆起这些广告,但很少有人记得推销的商品名称,因此,不管滑稽广告多么有趣,多么赏心悦目,其增加商品销量的能力值得怀疑。上述文字最合适的假设条件是哪一个?()

A.不能提高商品知名度的广告是不能促进销售量增加的

B. 在观众眼里,滑稽广告降低了商品的知名度

C. 滑稽广告虽然可看性强,但常常不如严肃的广告那样容易让人记住

D. 广告的最终目的是提高促销商品的知名度

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第10题

有人以为所有的适应都是一种丑陋,都是世故圆滑;有人却认为“适者生存”,执着的生存不是苟且偷生,不是碌碌无为,不是闲抛岁月;也有人以为“适者生存”,生存下来为的是向前,为的是进步。这段文字主要谈论的是:

A.“适者生存”没有一个统一的概念

B.人们对“适者生存”的不同看法

C.“适者生存”的境界根本不存在

D.“适者生存”是一种理想的状态

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