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题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

化解自主性和行为规则之间的冲突的方法包括()

A.当孩子用各种情绪来逼迫父母改变主意时,父母可以强制执行

B.温和而坚定地告诉孩子应该怎么做

C.限制越多,父母陪孩子的时间也要越来越多

D.特殊情况,规则必须要说明白,可以强制执行

答案
暂无答案
更多“化解自主性和行为规则之间的冲突的方法包括()”相关的问题

第1题

建设企业员工行为文化的路径包括()。

A.利用先进理念引导行为

B.工作目标与个人目标兼顾培养积极的职业心态

C.建立合理的员工行为准则

D.领导者率先示范,引领员工行为价

E.建立有效的沟通机制及时化解冲突

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第2题

小组成员化解冲突的常用方法有退出、压制、()和()。

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第3题

有关沟通的论述,错误的是A、沟通指的是人际沟通,个体之间的信息交流以及情感、需要、态度等心理因素

有关沟通的论述,错误的是

A、沟通指的是人际沟通,个体之间的信息交流以及情感、需要、态度等心理因素的传递与交流

B、沟通包括语言沟通和非语言沟通

C、沟通过程由信息源、信息、通道、信息接受者、反馈、障碍与背景等7个因素构成

D、沟通的功能包括获取信息、思想交流与情感分享、满足需求和维持心理平衡、减少冲突和协调群体内行为

E、沟通有多种分类方法

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第4题

以下属于危机沟通对企业外部的益处的是()。

A.取得良好的管理效果

B.能协调企业各个企要素和环节的关系,是促进企业成为整体的凝聚剂

C.及时与外界沟通,可使利益相关者知晓危机事件的来龙去脉,消除利益相关者的顾虑

D.化解冲突,促进不同文化差异之间的融合

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第5题

在世界经济全球化的背景下,国内和国际的价值冲突空前地普遍和复杂。如何科学合理地认识“价值冲突”
现象,用正确的方法有效地发挥“价值冲突”的正面社会效应,化解“价值冲突”的负面效应,是关系到我国能否坚持社会团结稳定的大局,关系到我国能否顺利进行社会主义现代化建设事业,全面实现小康社会目标的重大问题。这段话旨在论述:

A.国内和国际的价值冲突空前地普遍和复杂

B.合理的认识和处理“价值冲突”的重要性

C.价值冲突的效应是双重性的

D.“价值冲突”是伴随着世界经济的全球化而来的

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第6题

下列选项中,哪个选项是不具备冲突管理能力的个体可能表现出来的行为()。

A.通过幽默与玩笑的方式化解紧张的气氛

B.收回对别人的关爱,让对方感觉自己遭到了拒绝和孤立

C.使用平静的语调陈述,或是轻拍对方的肩膀安慰对方

D.反思自己的行为表现与识别自己的真实感受

E.通过暂时转移注意力(如喝茶,看风景)的方式来减轻压力与放松心情

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第7题

以下关于注意缺陷多动障碍的非药物治疗的说法正确的是()

A.行为治疗可改善多动冲动和攻击行为,并使患儿学会适当的社交技能

B.家长培训给父母必要的指导,使他们了解该障碍,正确地看待患儿的症状

C.学校干预使老师了解该障碍,运用适合于患儿的方法对患儿进行教育,采取适当的行为矫正方法改善患儿症状

D.家长培训能够有效地避免与孩子之间的矛盾和冲突,和谐地与孩子相处和交流,掌握行为矫正的方法

E.以上都对

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第8题

企业可采用销售促进和占据有利货架位置方法、保障供应、鼓励消费者购买的购买行为属于()。

A.习惯性购买行为

B.复杂购买行为

C.化解不协调购买行为

D.寻求多样化购买行为

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第9题

当学生不熟悉行为规则,对行为规范没有形成一致的认识时,容易产生哪种冲突()。

A.程序冲突

B.目标冲突

C.概念冲突

D.人际冲突

E.逻辑冲突

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第10题

弗洛伊德认为人格是一个整体,包括本我,自我和超我三个部分,在不同的时间内三者彼此交互影响,对个体产生不同的作用.关于“本我”、“自我”、“超我”的说法,正确的是()。

A.自我是“管理者”,遵守现实原则对本我和超我之间的冲突进行约束

B.本我依照享乐主义原则,处于不明确状态,随时间和经验而发生变化

C.自我包含意识和前意识,它是在社会环境中由个人通过学习而获得的

D.超我包含意识和前意识,也包含部分潜意识,对人的行为几乎无影响

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第11题

冲突是行为主体之间,由于目的、手段分歧而导致的_________状态。

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