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[判断题]

班规是由班主任制定的学生行为规范。（)

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发布时间：2022-09-02

更多“班规是由班主任制定的学生行为规范。()”相关的问题

第1题

教师可以组织学生、家长以民主讨论形式共同制定班规或者班级公约，不用报学校备案即可施行。（)

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第2题

班规是典型的潜在课程，是班级成员共同承诺遵守的行为规范及评价规定。（)

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第3题

学校应当结合本校学生特点，依法制定、完善校规校纪，明确学生行为规范，健全实施教育惩戒的具体情形和规则（）

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第4题

关于法的概念，普遍的理解是（)。

A.法是由国家制定或认可并由各组织强制力保证实施的行为规范的总称

B.法是由国家制定或认可并由市场强制力保证实施的行为规范的总称

C.法是由国家制定或认可并由上到下保证实施的行为规范的总称

D.法是由国家制定或认可并由国家强制力保证实施的行为规范的总称

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第5题

学生请假（）以内的，由办学单位班主任批准。

A.1天

B.2天

C.3天

D.一周

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第6题

班规的执行原则有（)。

A.仅限于学生使用

B.对事不对人

C.积极评价

D.重在预防

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第7题

马克思主义法律观认为，法是由国家制定或认可、反映（)的意志、并由国家强制力保障实施的行为规范体系。

A.集体阶级

B.组织阶级

C.统治阶级

D.团体阶级

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第8题

下列表述中，属于法的深层本质的是（）。

A.法体现的意志是统治阶级的意志

B. 法由国家强制力保证其实施

C. 法由一定的社会物质生活条件决定

D. 法是由国家制定或认可的正式行为规范

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第9题

初为班主任，对学生平等相待、对工作尽心尽责，制定安排好值日名单，我会在较早的时间到达学校，指

导、监督学生。但我渐渐发现，凡事做到事必躬亲，真的很累。当你未亲临现场时，总会有一些不如愿的结果。我开始反思，这样以班主任为主导的管理模式，表面上能使班级相对稳定，但从现实情况来看，其弊端也暴露无遗。学生的依赖性增强，习惯在教师的监督下学习和生活。不论对于班级的长远管理还是对于学生的长远发展来说都是害大于利的。通过以上案例，请思考以下问题：1.班主任在班级管理中应该扮演什么角色？2.班主任应该具备什么样的专业素质？

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第10题

以下有关法的特征，表述错误的一项是（)

A.法是统治阶级的权利

B.法是一种社会行为规范

C.法是由国家制定或认可的

D.法是国家强制力来保护实施的

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第11题

以下有关法的特征的表述，正确的有（)

A.法是广大人民意志的体现

B.法是一种社会行为规范