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[多选题]

如果学校发生发热病例,如何应急处置,下列说法正确的是:()。

A.引导至校内健康观察区隔离

B.避免与其他人员接触

C.督促检查发热人员口罩佩戴情况

D.做好个人防护

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更多“如果学校发生发热病例,如何应急处置,下列说法正确的是:()。”相关的问题

第1题

下列关于急诊感染防控说法正确的有()。

A.落实预检分诊制度,按规定路线引导发热或/和有呼吸道症状且无法排除新冠病毒感染的患者至发热门诊就诊

B.制定完善重症患者转诊、救治应急预案并严格执行

C.合理设置符合隔离救治要求,可为新冠病毒感染者提供就地急救服务的诊疗区域或急救室

D.加强人员管控,规范设置等候区城并加强管理,避免人群聚集

E.以上均是

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第2题

关于新型冠状病毒感染的肺炎门急诊的预防与控制管理,说法不正确的是()

A.落实预检分诊制度,引导发热患者至发热门诊就诊,不需要专用通道

B.制定并完善重症患者的转出、救治应急预案并严格执行

C.诊疗区域应当保持良好的通风并定时清洁消毒

D.采取设置等候区等有效措施,避免人群聚集

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第3题

指南中对急诊的要求包括:()
A.落实预检分诊制度,引导发热患者至发热门诊就诊,制定并完善重症患者的转出、救治应急预案并严格执行

B.合理设置隔离区域,满足疑似或确诊息者就地隔离和救治的需要

C.医务人员严格执行预防措施,傲好个人防护和诊疗环境的管理。实施急诊气管插管等感染性职业暴露风险较高的诊疗措时,应当按照接治确诊患者的要求采取预防措施

D.诊疗区域应当保持良好的通风并定时清洁消毒

E.采取设置等候区等有效措施,避免人群聚集

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第4题

如在园期间教工或幼儿发现发热可疑病例,要如何处理()

A.需转移至临时留观区

B.第一时间上报园长并通知家长或家属

C.复测可疑人员体温,询问相关症状和流行病学史

D.进行终末消毒

E.加强病例班级(办公室)全日健康观察

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第5题

下列哪种说法是不对的()

A.开学第一天组织开学典礼等集体活动

B.开学后及时对班级学生上一堂公共卫生健康知识宣讲课,重点宣传普及新冠肺炎防控知识

C.班级教师引导学生不要用手揉眼睛接触面部

D.学校实行分时、分组、同方向就餐就餐制度,避免学生就餐聚集

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第6题

对于手足口病处置,下列哪一项是错误的()

A.轻症者,可居家隔离

B.病房内不应收治其他非肠道病毒感染的患儿

C.疑似患儿可回家观察

D.普通病例和重症病例不应收住同一病房

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第7题

发生罪犯集体绝食事件前期处置包括()。

A.监区发生集体罢工事件时,现场执勤警察立即向值班监区领导报告。

B.监区值班领导接警后,应当立即赶往事发现场进行处置,并指派一名警察向监狱指挥中心和监区长报告。组织好外围警戒工作,尽量做好罪犯情绪安抚工作,避免激化警囚矛盾,使事态升级。

C.摸清罪犯绝食原因,并进行政策解释和引导,如罪犯情绪和行为过激,造成事态恶化为罪犯哄监闹事,则按《罪犯哄闹监区应急处置指引》相关指引进行处置。

D.监区长接警后,立即组织监区备勤警察赶赴事发现场,与邻近监区支援警察共同做好现场警戒工作,等待监狱指派警力增援。

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第8题

密切接触者如何管理()

A.在集中隔离医学观察的第1、4、7和14天分别进行一次核酸检测

B.14天解除隔离后外出参加活动

C.应当于12小时内转至集中隔离场所

D.密切接触者的集中隔离观察期限为自最后一次于与病例、无症状感染者发生无有效防护接触后14天

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第9题

关于“黄码”人员的管理说法正确的是()

A.医院工作人员(包括规培生、进修生、研究生、实习生、物业、导医、护理员、公司驻场等):立即居家健康监测,连续3次核酸检测阴性即可返回医院工作

B.住院患者:立即移入应急单间,进行3次核酸检测后方可转至多人间

C.陪护人员:如无发热等不适症状,且3天内核酸阴性,可继续陪护

D.以上人员如有发热和(或)呼吸道症状,应上报应急办。工作人员和陪护立即由专人送往发热门诊隔离,住院患者立即移入应急单间隔离

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第10题

关于发热门诊工作要求以下内容正确的是?()

A.建立接诊患者登记本

B.发现符合观察病例定义的患者,立即进行隔离治疗,无需报告

C.建立终末消毒登记本

D.发热门诊(室)医务人员实行24小时轮班制

E.对隔离收支的患者,可直接进行探视

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