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[判断题]

文献综述是一种文献信息调研报告,又是学术论文的一种形式。它是通过全面系统的搜集某一特定研究领域的全部或大部分相关文献资料,并经过阅读、理解、分析、比较、归纳的基础上,对该课题的发展过程、发展趋势及存在的问题等,进行全面介绍、综合分析和评论而形成的一种不同于一般论文的文体。()此题为判断题(对,错)。

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更多“文献综述是一种文献信息调研报告,又是学术论文的一种形式。它是通过全面系统的搜集某一特定研究”相关的问题

第1题

根据文意,下列不属于优秀的文献综述所具有的价值的一项是:A.优秀的文献综述提供了该领域的学术谱

根据文意,下列不属于优秀的文献综述所具有的价值的一项是:

A.优秀的文献综述提供了该领域的学术谱系图

B.优秀的文献综述是提高研究水平和论文质量的保障

C.为该领域甚至整个学科的发展方向提出建设性意见

D.突破了现有的学术限制,实现了不同观点的融合

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第2题

根据下面内容,回答下列各题: 一篇优秀的文献综述其实就是一幅学术谱系图。写文献综述不仅是为了陈
述以往的相关研究,也不仅仅是为了表示对前辈、同行或知识产权的尊重,更是为了“认祖归宗”.对自己的研究进行定位。有时候只有把一篇文献放到学术史的脉络、学术传统中去。我们才能真正理解这个文本:作者为什么要做这项研究?他的问题是什么?他试图与谁对话?我们在开始一项研究时也同样要有问题意识和对话意识,不能自说自话。对话的前提自然是倾听,如果连别人说了什么都不知道,如何进行对话?正是在倾听的过程中,我们发现了“问题”,才需要与对方进行讨论,否则便无话可说。通过综述的写作,我们就会知道:别人贡献了什么?我打算或者能够贡献什么?我是否在重复劳动?从这个意义上讲,撰写文献综述首先是为了尊重并真正进入一个学术传统,其次才是利他主义功能——为他人提供文献检索的路线图。 通常而言,专门的文献综述性文章多由大家执笔。这类文献综述看似简单。其实是一项高难度的工作。首先,必须熟悉该领域的重要文献,了解最新的研究进展。在“知识大爆炸”的今天,要做到这一点,非有积年之功不可。其次,面对汗牛充栋的文献,必须具备高超的理解能力和概括能力,从宏观上把握总的研究状况。最后,这类文献综述往往具有一定的导向性和前瞻性,除了要总结现有研究,还需要高屋建瓴,指出现状的不足及其根源所在,为这一领域甚至整个学科的发展方向提出建设性意见。如此看来,专门的文献综述性文章由德高望重、造诣深厚的学术权威撰写也就在情理之中了、另外,文献综述要尽可能间接引用。所谓间接引用,是指作者用自己的语言表述引文的核心观点。这样做至少有两个好处:一是重新表述需要我们先将对方的观点吃透,然后围绕自己的核心问题和行文思路,重新加以组织,使论述更加紧凑有力。二是间接引用突破了原文限制,可以用简洁的语言进行概括。有效节省篇幅。 规范的文献综述,还要求学者有严谨、认真的治学态度。也需要学术刊物的大力倡导和支持。因为有了文献综述,论文的篇幅势必扩大,有限的版面会更紧张,但论文质量将更有保障。 因此,因版面限制而砍去综述,实在是【 】的不智之举。 认真对待文献综述,对于社会科学研究而言是非常重要的。我们不能仅仅把文献综述看作论文写作的一个步骤、程序,或者是有关方面的一个规定,更应该看到,这是知识生产过程的一个有机组成部分,它不是在重复别人,它是在说出自己。这不仅是一个合法性问题,也是一个有效性问题。可以说,扎实的文献综述是一篇论文成功的一半。 第一段中的“倾听”在文中的含义是:

A.认真阅读

B.耐心聆听

C.事前准备

D.了解对方

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第3题

根据对原始信息的加工程度的不同,动态综述、年鉴、百科全书属于()

A.零次文献

B.一次文献

C.二次文献

D.三次文献

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第4题

关于综述的文献资料收集与引用,以下表述不正确的是()

A.主要从近三年相关核心期刊的文献中收集

B.可以直接引用三次文献中的表述

C.引文必须客观,不能断章取义

D.“顺藤摸瓜”是一种有用的文献检索的方法

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第5题

文献综述的目的一般是为领导决策部门、行业决策部门提供决策参考。他是在占有大量信息的基础上,
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第6题

以下对三次文献的叙述错误的是()。

A.是在合理利用一次和二次文献的基础上,通过适时归纳、整理后形成的

B.包括专著、综述、述评、指南、教科书、进展报告、数据手册和百科全书等

C.是药师最常用的参考资料

D.具有原创性

E.药学相关的互联网站也可以看成三次文献

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第7题

下列属于三次文献的是()

A.标准文献

B.学位论文

C.综述

D.文摘

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第8题

进行文献综述的第一步,是要全面搜集现有的研究资料。()
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第9题

文献综述前言部分应力求做到突出重点、简明扼要。()
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第10题

以下不属于三次文献的是()。

A.综述

B.评论

C.指南

D.教科书

E.文摘

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第11题

文献综述的目的在于烘托出研究的价值,文献材料的选择带有很强的主观性。()
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