以下不是儿童用药的一般原则的是()
A.明确诊断,严格掌握适应证
B.合理选择给药途径及方法
C.药量大,效果显著
D.密切监护儿童,防治产生不良反应
E.根据儿童的不同阶段严格掌握用药剂量
A.明确诊断,严格掌握适应证
B.合理选择给药途径及方法
C.药量大,效果显著
D.密切监护儿童,防治产生不良反应
E.根据儿童的不同阶段严格掌握用药剂量
第1题
A.镇静药需注意观察患儿有无呼吸抑制情况
B.一般不用镇咳药
C.一般不主张使用止泻药
D.抗生素-无需做药敏试验就可使用
E.肾上腺皮质激素-不可随意减量或停药
第2题
A.药学部建立和完善临床药师制,充分发挥临床药师作用
B.药学部与医务处增加临床医师合理用药培训、合理用药督导检查,提高医师合理用药水平
C.药学部与护理部加强抢救药品、高危药品管理及备用药品管理,减少医嘱(药品执行)差错率
D.质控办应该完善安全用药信息管理系统,提高信息化管理水平
E.安全用药不是一个部门能够单独完成的,需要药学部切实发挥药事管理的作用,更需要医院各个职能部门各司其职且密切配合
第3题
A.根据儿童体重计算用药剂量,用药剂量=药物/kgx患儿体重(kg)[注:1-6个月儿童体重(kg)=出生时体重+月龄x0.6]
B.根据儿童体重计算用药剂量,用药剂量=药物/kgx患儿体重(kg)[注:7-12个月儿童体重(kg)=年龄x2+8]
C.按体表面积折算剂量:相对准确、科学性强,适用于成人和儿童,不适合于新生儿
D.按体表面积折算剂量,用药剂量=药物/m^2x患儿体表面积(m^2),体重30kg以下,体表面积(m^2)=体重(kg)*0.035(m^2/kg)+0.1m^2
E.按年龄比例根据成人剂量推算,方法简单,但较粗糙,只适用于一般药物
第4题
A.要通过各种教学活动,运用多种教育手段和方法,对儿童实施品德教育
B.教师应结合知识的传授,对儿童进行思想品德教育
C.教师要以身作则,严格要求自己,为儿童树立良好的榜样
D.教师在教学过程中,可以忽视思想品德的教育
第6题
A.《关于加强孕产妇及儿童临床用药管理的通知》
B.《关于保障儿童用药的若干意见》
C.《儿科人群药代动力学研究技术指导原则》
D.《国家药品安全“十二五”规划》
第7题
A.MPP一般治疗和对症治疗同儿童CAP
B.普通MPP采用大环内酯类抗菌药物治疗
C.对于RMPP耐大环内酯类抗菌药物者,可以考虑其他抗菌药物
D.对RMPP和重症MPP,可能需要加用糖皮质激素及支气管镜治疗
E.以上都对
第8题
第179题:该患儿抗结核治疗的方案的制定主要依据是()
A.父亲的药敏结果
B.患儿痰药敏结果
C.遵循儿童用药原则
D.初治方案2HRSE/4HR
E.父亲的药敏结果及儿童用药原则