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[单选题]

幼儿的社会性主要是在日常生活和游戏中通过（)发展起来的。

A.教师的说教

B.良好的同伴关系

C.良好的集体生活氛围

D.观察和模仿

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发布时间：2022-08-17

更多“幼儿的社会性主要是在日常生活和游戏中通过()发展起来的。”相关的问题

第1题

幼儿园健康教育的实施与指导主要通过哪些方面来落实（)

A.日常生活中的指导

B.专门的教育活动

C.游戏中的巩固联系

D.家园合作

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第2题

皮亚杰的游戏理论—认知动力说认为游戏中主要是（)。

A.同化

B.顺应

C.适应

D.平衡

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第3题

对亲子游戏教育作用的评价是评价游戏对幼儿发展的教育作用是否能够实现或幼儿是否能够通过游戏得到教育，以下哪个方面不能衡量？（)

A.幼儿是否会正确、具有创造性地使用玩具

B.幼儿是否能认真游戏，遵守规则

C.幼儿在游戏中是否感到轻松、愉快

D.幼儿是否能参与游戏

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第4题

教师介入幼儿游戏的时机（)。

A.当幼儿在游戏中反映不符合社会规范的消极内容时

B.当幼儿在游戏中因为遇到挫折、纠纷难以实现自主愿望时

C.当幼儿在游戏中主动寻求帮助时

D.当幼儿在游戏中遇到困难想放弃努力时

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第5题

幼儿在游戏中把冰糕棍当做注射器,分别扮演医生和病人，属于（)。

A.感觉运动游戏

B.角色游戏

C.规则游戏

D.表演游戏

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第6题

幼儿在游戏中的体验有（)。

A.兴趣性体验

B.自主性体验

C.驱力愉快

D.胜任感

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第7题

在游戏中以教师真实的身份对幼儿进行启发与指导，这是（)。

A.合作介入

B.指导性介入

C.平行介入

D.外部介入

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第8题

帕顿采用时间取样法研究幼儿在游戏中的（)。

A.满足感

B.社会参与程度

C.挫败感

D.以上都是此题为单项选择题。

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第9题

一位心理学专家为了对一3岁幼儿作心理评估，去孩子所在的幼儿园观看该幼儿在游戏中的表

现，这种心理评估的方法是（）

A．现状调查法

B．自由式会谈法

C．控制观察法

D．自然观察法

E．心理测验法

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第10题

在操作区提供各种食物的图片，在餐饮区投放自制的蔬菜半成品是（)幼儿在游戏中的巩固练习。

A.3—4岁

B.4-5岁

C.5-6岁

D.3—6岁

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第11题

幼儿对如厕的兴趣常常会在角色游戏中反映出来，有些幼儿喜欢结伴，愿意躲在厕所里嬉戏、交谈，对厕所内的水管和排污管比较感兴趣，是中班幼儿的如厕表现。（)

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