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下列关于用32P标记的T2噬菌体侵染35S标记的大肠杆菌实验的叙述,错误的是()
A.子代噬菌体的DNA控制子代噬菌体的蛋白质合成
B.合成子代噬菌体外壳的原料来自大肠杆菌,子代噬菌体外壳都含35S
C.合成子代噬菌体DNA的原料来自大肠杆菌,子代噬菌体DNA都不含32P
D.子代噬菌体中可检测到32P
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C、合成子代噬菌体DNA的原料来自大肠杆菌,子代噬菌体DNA都不含32P
A.子代噬菌体的DNA控制子代噬菌体的蛋白质合成
B.合成子代噬菌体外壳的原料来自大肠杆菌,子代噬菌体外壳都含35S
C.合成子代噬菌体DNA的原料来自大肠杆菌,子代噬菌体DNA都不含32P
D.子代噬菌体中可检测到32P
C、合成子代噬菌体DNA的原料来自大肠杆菌,子代噬菌体DNA都不含32P
第1题
A.为获得被32P标记的T2噬菌体,需将T2噬菌体直接培养在含32P噬菌体培养基中
B.在用普通大肠杆菌培养35S标记的T2噬菌体时,培养时间过长对实验现象影响不大
C.用普通大肠杆菌培养32P标记的T2噬菌体后,在子代噬菌体中含32P和31P的子代各占一半
D.若用15N标记的T2噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌,则实验结果是上层清液的放射性强,沉淀物中没有放射性
第2题
A.实验中可用15N替代32P标记DNA
B.35S标记组的子代噬菌体有少数带有放射性
C.T2噬菌体所有组分的合成原料都来自大肠杆菌
D.实验证明了大肠杆菌的遗传物质是DNA
第3题
A.可在DNA中找到32P、15N
B.可在外壳中找到35S、15N
C.可在外壳中找到32P、15N
D.可在DNA中找到32P、35S、15N
第4题
A.该实验证明了DNA是主要的遗传物质
B.为了获得35S标记的T2噬菌体,可用含35S的完全培养基培养T2噬菌体
C.细菌裂解释放的T2噬菌体中,可检测到32P标记的DNA,检测不到35S标记的蛋白质
D.用放射性同位素35S标记的一组实验中,放射性少量出现在试管的下层,可能是侵染时间过短所致
第5题
A.①②④③
B.④②①③
C.②①④③
D.②①③④
第6题
A.将S型细菌的DNA与R型活细菌混合培养,一段时间后培养基中会有两种菌落
B.在用35S标记的T2噬菌体侵染细菌实验中,细菌裂解后得到的T2噬菌体大多数有放射性
C.在用32P标记的T2噬菌体侵染细菌实验中,保温时间太长或太短均可导致上清液放射性升高
D.两个实验的设计思路都是设法将DNA与蛋白质分开后单独研究各自的效应
第7题
A.分别用含32P和35S的牛肉膏蛋白胨培养基培养噬菌体以标记噬菌体
B.含有32P、35S的子代噬菌体分别占子代噬菌体总数的1/4和0
C.T2噬菌体遗传信息传递的方向是RNA→DNA→RNA→蛋白质
D.该实验证明了DNA是主要的遗传物质
第8题
A.格里菲思实验证明S型肺炎双球菌中存在转化因子的观点
B.艾弗里的转化实验中,S型细菌的DNA能将R型细菌转化为S型细菌
C.可同时用35S和32P标记T2噬菌体,仅通过一组实验就能证明DNA是遗传物质
D.艾弗里的转化实验和T2噬菌体侵染大肠杆菌实验的对照方式都存在相互对照
第9题
A.搅拌的目的是使吸附在大肠杆菌上的噬菌体与大肠杆菌分离
B.若沉淀物含大量放射性,说明噬菌体的蛋白质不是遗传物质
C.若混合培养时间过长或过短,均可导致上清液含少量放射性
D.还需设计一组用35S标记的噬菌体与之对比才能达到实验目的
第10题
A.用含35S的培养基培养噬菌体,可让壳体蛋白被标记
B.含35S的噬菌体在感染细菌时,放射性蛋白质附着在宿主细胞外面
C.含32P的噬菌体在感染细菌时,放射性同位素进入宿主细胞内
D.含32P的噬菌体侵染细菌实验中,悬浮液中的放射性会受实验时间影响
第11题
A.分别给小鼠注射R型活细菌和加热杀死的S型细菌,小鼠均不死亡
B.用含35S标记的噬菌体侵染细菌,子代噬菌体中也有35S标记
C.用烟草花叶病毒核心部分感染烟草,可证明DNA是遗传物质
D.用含32P标记的噬菌体侵染细菌,离心后上清液中具有较强的放射性