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[多选题]

【2014年济南市真题】奥苏伯尔提出的教学原则包括()。

A.渐进分化原则

B.直观性原则

C.综合贯通原则

D.可接受性原则

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发布时间：2022-03-22

更多“【2014年济南市真题】奥苏伯尔提出的教学原则包括（)。A．渐进分化原则B．直观性原则C．综合贯通原则D”相关的问题

第1题

【2014年济南市真题】儿童在熟悉了“哈密瓜”“西瓜”“菠萝”等概念之后，再学习“水果”这一概念，按照奥苏

伯尔的学习分类理论，这种学习属于()。

A．上位学习

B．下位学习

C．组合学习

D．并列学习

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第2题

【2012年烟台市市直真题】活动课程论的倡导者是奥苏伯尔。()此题为判断题(对，错)。参考答案：错误

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第3题

____策略是教育心理学家奥苏伯尔提出的。

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第4题

提出有意义接受学习的教育心理学家是（)

A.布鲁纳

B.奥苏伯尔

C.加涅

D.皮亚杰

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第5题

提出“中间语言”概念的教育家是（）。

A.斯金纳

B.加涅

C.奥苏伯尔

D.布鲁纳

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第6题

奥苏伯尔提出的解释遗忘原因的理论是（）。

A.痕迹衰退说

B.干扰说

C.同化说

D.动机说

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第7题

提出学生掌握基本结构的最好方法是发现法的心理学家是（)。

A.桑代克

B.苛勒

C.布鲁纳

D.奥苏伯尔

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第8题

【2014年济南市真题】教育目的具有层次性，其结构包括()。

A.国家教育目的

B.学校培养目标

C.教师教学目标

D.课程教学目标

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第9题

奥苏伯尔等人提出的问题解决模式，虽然是以数学中的几何问题为原型，但是也完全适合其他学科的问题解决。（)

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第10题

认知结构迁移说由布鲁纳和奥苏伯尔提出。 ()此题为判断题(对，错)。

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第11题

【2014年济南市真题】学习动机越强，学习效果越好。()此题为判断题(对，错)。参考答案：错误

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