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[判断题]

班规约束的对象是班级学生。()

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更多“班规约束的对象是班级学生。()”相关的问题

第1题

教师可以组织学生、家长以民主讨论形式共同制定班规或者班级公约,不用报学校备案即可施行。()
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第2题

班规是典型的潜在课程,是班级成员共同承诺遵守的行为规范及评价规定。()
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第3题

在执行班规时,不能一味地拘泥于班规细则条文,也不能让班规成为束缚班级发展的桎梏。()
在执行班规时,不能一味地拘泥于班规细则条文,也不能让班规成为束缚班级发展的桎梏。()

此题为判断题(对,错)。

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第4题

班规的执行原则有()。

A.仅限于学生使用

B.对事不对人

C.积极评价

D.重在预防

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第5题

班级中存在的非正式学生群体会妨碍班集体的发展。()
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第6题

告知约束的对象是()。

A.投保人

B.被保险人

C.保险人

D.受益人

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第7题

高原现象是指学生在学习过程中出现的一段时间的学习成绩停滞不前和学习效率下降的现象。此题为判断题(对,错)。
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第8题

下列关于公务员义务的说法,不正确的是()。

A.公务员义务的对象是公务员

B.公务员义务的内容包括作为和不作为两个方面

C.公务员义务的性质是对公务员的约束和强制

D.公务员义务在某些情况下是可以放弃的

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第9题

班级授课制有利于发挥学生的主体作用。()
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第10题

关于班级作业,以下说法错误的是()。

A.可以从工作台-班级作业应用进入

B.可以从班级群-群作业进入

C.无法对未提交的学生进行二次提醒

D.老师可以选择对应的作业科目

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第11题

班级活动能拓展学生的知识面,形成学生的社会责任感。()
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